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浅析新媒体中的思政教育资源开发与利用
1
作者
张美玲
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第2期0020-0024,共5页
本文对新媒体背景下的思政教育资源的开发与利用进行了深入的探讨。首先分析了新媒体的定义与特点以及其对传统思政教育方法的挑战和机会。接着,探讨了新媒体环境下思政教育的理论实践对策,包括教育伦理和技术工具的应用。文中还详细描...
本文对新媒体背景下的思政教育资源的开发与利用进行了深入的探讨。首先分析了新媒体的定义与特点以及其对传统思政教育方法的挑战和机会。接着,探讨了新媒体环境下思政教育的理论实践对策,包括教育伦理和技术工具的应用。文中还详细描述了如何有效地整合跨平台和跨媒体的资源,以及师生在新媒体环境下角色与技能的转变。通过实际案例和深入分析,本文旨在为思政教育者提供在新媒体时代进行教育实践的参考和指导。
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关键词
新媒体思政教育
资源开发
教育伦理
技术工具
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题名
浅析新媒体中的思政教育资源开发与利用
1
作者
张美玲
机构
山西省社会科学院·省政府发展研究中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第2期0020-0024,共5页
文摘
本文对新媒体背景下的思政教育资源的开发与利用进行了深入的探讨。首先分析了新媒体的定义与特点以及其对传统思政教育方法的挑战和机会。接着,探讨了新媒体环境下思政教育的理论实践对策,包括教育伦理和技术工具的应用。文中还详细描述了如何有效地整合跨平台和跨媒体的资源,以及师生在新媒体环境下角色与技能的转变。通过实际案例和深入分析,本文旨在为思政教育者提供在新媒体时代进行教育实践的参考和指导。
关键词
新媒体思政教育
资源开发
教育伦理
技术工具
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
浅析新媒体中的思政教育资源开发与利用
张美玲
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024
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