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浅谈初中美术趣味化教学策略研究
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作者 李永秀 《新课程》 2018年第11期42-42,共1页
美术学科能够丰富学生的审美素养,充实学生的精神生活,不断地推动学生实现身心的健康发展。围绕"初中美术趣味化教学策略"这一主题展开具体的分析研究。
关键词 初中美术 趣味化教学 教学策略
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