浅谈大中专学校的健康教育

在大中专学校开展有效的健康教育 ,提高学生的健康素质 ,预防疾病的发生。采用入学教育、导向教育的方法。调动了学生戒烟、公众场合讲卫生的积极性 ,同时对不良的、有害健康的性行为起到了矫正的作用。促使大家能按照健康要求的目标去生活、学习和工作。

混凝土裂缝的成因及其预防措施

分析了混凝土产生裂缝的原因。从控制温度应力、掺入外加剂等方面 ,阐述了预防混凝土裂缝的技术措施。

试论罪犯权利的来源及其法理学意义

罪犯权利是罪犯法律地位的重要内容 ,就判处自由刑的罪犯而论 ,罪犯作为人 ,享有基本的人权 ;罪犯作为一国公民 ,享有未被剥夺的公民权 ;罪犯作为被矫正对象享有其他人所不具备的特殊权利。罪犯权利是人类权利的一部分 ,尊重罪犯权利就是对人类权利的尊重 ,切实保障罪犯权利的实现 ,是中国民主法制建设的需要 ,是国际人权斗争的需要 ,是社会稳定发展的需要。

浅论经济法与民法的调整职能及其关系

经济法和民法都是我国的基本法。经济法调整国家在管理和协调经济运行过程中所发生的各种经济关系 ,而民法调整的是民间社会经济关系 ;经济法是国家调节的法律保障 ,而民法是市场调节的法律保障。二者在我国社会主义市场经济条件下 ,应当相辅相成 ,不存在谁主谁次的问题。

浅析有悖罪责刑相适应原则之法定刑

公平合理的法定刑是司法公正的前提和基础 ,而我国《刑法》中的某些规定有悖罪责刑相适应原则 ,表现为法定刑轻重倒置、法定刑轻重失衡、法定刑轻重不分。建议尽快修改相关规定 ,以使《刑法》分则所规定的法定刑达到罚当其罪的要求。

工程项目管理及基本原理概述

对工程项目的含义、特征、建设周期等内容进行了介绍 ,从目标系统管理、过程控制管理和信息技术管理三方面 ,阐释了工程项目管理的基本原理 ,以期对工程项目管理有全面理解。

对现行《婚姻法》的几点思考

修改后的《婚姻法》已于 2 0 0 1年 4月 2 8日起施行。婚姻法的修改使我国的婚姻法制建设上了一个新的台阶 ,也是中国立法民主化进程中的重要标志。但修改后的《婚订法》中增设的无效婚姻和可撤销婚姻制度 ,以及对事实婚姻和夫妻财产制的有关规定 。

劳动教养行政权向司法权的转换

劳动教养制度是具有中国特色的法制制度 ,但其在实体构成和适用程序方面都明显违背刑事法治和程序正义的基本精神 ,亟待改善。只有将劳动教养行政权转换为司法权 ,才能使劳动教养获得正当性。

德育中的心理健康教育

对个体来说,德育过程是按照社会的要求和需要,对学生的个性倾向性和自我意识进行社会化,培养学生良好的认识过程,情感过程和意志过程,德育中蕴涵着心理健康教育。德育是心理健康教育的基础;心理健康教育是德育的前提,德育过程是品德的知、情、意、行的心理形成过程。

论我国刑事诉讼证据开示制度

证据开示是掌握证据材料的控辩双方在法院庭审之前 ,按照一定的规则或命令 ,通过适当的方式将本方掌握的证据材料让对方知悉的制度。我国《刑事诉讼法》对证据开示制度虽有设置 ,但不够明确和完善。我国应明确建立并完善控辩双方的证据直接开示制度 ;证据开示应适格适度 ;辩护方应同控诉方一样负证据开示义务 ;证据开示应有保障性措施。

浅论推理在审判活动中的运用

审判活动是法官依照法定的方式把法律规范应用于具体案件的活动,在此过程中,法官主要是在援用法律规范和确认案件事实时运用推理的思维方法,对案件作出合理判决,努力做到司法公正。

试析素质教育的内涵

素质教育的内涵是面向全体受教育者 ,面向现代化 ,面向世界 ,面向未来 ,全面贯彻教育方针 。

建立新的执行异议标准保障案外人的合法权益

案外人提出执行异议的标准通常是所有权 ,但是 ,在社会主义市场经济条件下 ,由于物权理论和实践的发展 ,仍然以所有权作为案外人提出执行异议的标准 ,难以对案外人的合法权益进行有效的保护 ,因此 ,应以物权建立新的执行异议标准 ,以有效保护案外人员的合法权益。

建筑铝合金窗、塑钢窗工程质量亟待提高

介绍了有关铝合金窗、塑钢窗的国家标准和分类方法 ,针对太原市铝合金窗、塑钢窗市场存在的问题 。

对调整供求促进经济发展的思考

供给、需求是经济发展的两支动力，供给、需求只有平衡，才能促进经济的发展。而我国目前经济领域存在供需不平衡的矛盾，束缚了我国经济前进的步伐。深刻分析供、需内在的问题加以解决，供给启动需求，需求启动供给，努力使供需平衡，促进我国经济的快速发展。