高中数学教学中学生解题能力的培养策略

为了适应新课改对高中数学的要求,高中数学老师必须注重学生解题能力的培养。根据高中数学常见题目,应该从完善高中生数学基础知识、培养学生分类讨论的解题能力、运用数量解题与图形解题相结合的方法、创造良好的数学教学环境等方面提高高中生的数学解题能力。

新考纲变化对高二学生教学的一点建议

考纲的修订直接决定着高考的风向标。因此，教学一线的教师必须研究课程标准和考试大纲，对比前后的内容变化和要求的不同才能更好地进行下一步的课堂教学。高二学生处于高中学习的关键阶段，他们已经积累了一定的学习知识和学习经验，教师一定要做好他们的方向指引者，因此新大纲中的思想方法指引对高二教师课堂教学绝对是百利而无一害。

语文如何浪漫

语文应该是一件浪漫的事,语文教师也应该是一个浪漫的人,但在中学语文教学过程中,语文课却成为一件让人厌烦的课程。如何让语文可以真正浪漫起来？本文结合自己的教学实践,对此进行了初步的探索。

强化审题意识 提高答题能力

审题意识淡弱是制约学生得分的一个重要因素,笔者结合多年教学经验,提出学生在审题时应注意的四个方面,以期提高学生解题的能力。