力学原理在排球技术教学中的应用

运用中学物理中的力学原理,对排球运动中既定情况下击打排球的力量,速度及击球角度,作了扼要阐述,贴近中学实际,对中学体育教师教学、训练以及学生理解和掌握科学的排球技术和方法有一定的指导作用和意义。

延伸课堂教学,提高学生的物理素养

物理课的拓展延伸在教学中的地位举足轻重，在调动学生学习物理主体性的同时，能够增加学生思维的深度，拓展学生思维的广度。现以教材为依托，从四个方面浅谈物理课堂延伸的方法和策略，值得广大教师借鉴。

纠正错别字方法摭谈

说源定形说清字的本源，从造字法的角度去纠正错别字的方法。例如：①“晦”与“诲”。“晦”与天气有关，故用“日”旁；“诲”有“劝导、教导”之义，故用“言”旁。②“通宵”与“云霄”。“通宵”指整个夜晚。人们晚上一般呆在家里．宵与屋子有关，用“()”头；而“霄”与云气、气象有关,故有“雨”字头。

新高考政治试题与教材的关联性解读——以2018年11月浙江省选考试题为例

本文为中国教师发展基金会、资助教科研公益项目第一期获资助项目'新高考政治试题与教材的关联性解读'的成果展示之一。该项目由山西省襄汾高二高级中学张素萍老师共同参与,项目阶段成果将在本杂志展示。