中小学班级管理的策略与方法

中小学班级管理班级工作管理意义重大,班主任一定要结合不同学段的学情研究具体的管理策略与方法。本文就中小学班级管理的意义、前提、策略与方法等问题,谈了个人的几点粗浅认识。

中小学数学教学衔接问题的分析及对策

目前,中小学数学教学的衔接过程中存在很多问题,体现在教学内容、教学方法、学法指导等方面。笔者在认真分析这些问题的基础上,提出了自己的解决对策。