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课堂中的时间管理 被引量:2
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作者 聂明智 《山西教育(管理版)》 2008年第2期42-43,共2页
最近我们一直研究有效课堂,发现影响课堂效率的因素有很多,如:清晰表述、教学目标、课堂管理等等。教育心理学对课堂管理的研究,首先从时间管理开始。
关键词 时间管理 有效课堂 课堂管理 教育心理学 课堂效率 教学目标
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