新课标下高中数学课堂教学有效性研究

新课程的标准制定,推动了高中数学教学改革的发展,迎来了高中数学的一个新的历史阶段。如何在新课标下进行有效的高中数学教学,成为现代备受关注的热点,得到广大高中数学教师的充分重视,高中数学教师纷纷摒弃传统教学模式,从理念、教学内容以及教学环节的实施都有着极大的改革变化,这无疑是高中数学教师面临的一次挑战。本文将对新课标下高中数学课堂教学有效性研究进行探索。

语文教学过程中的主要做法

作为一名语文教师,要想圆满地完成教学任务,首先必须解决教师与教材之间的矛盾以及教师与学生之间的矛盾。这两项矛盾是教师在备课中解决的。鉴于目前的教材还没有固定的理论体系,我组教师的思想水平和业务水平又不高不齐,所以我们就采用“年级读讲备课法”和“三结合试教”来处理解决这两项矛盾的。

关于远古时期的绘画艺术鉴赏研究

在人类漫长的发展历史当中,很多艺术的发展逐渐趋向成熟,并且逐渐形成了进行艺术鉴赏的学科,不同的艺术类别,在进行艺术鉴赏的过程中也应掌握鉴赏的要点,文章主要研究的是远古时期的绘画艺术鉴赏。

对小说体裁课文的教法和意见

小说的内容主要包括人物、故事情节、自然环境、社会环境、细节等;作者就是通过这些内容反映社会的现实生活,抒发思想感情的。而这些内容要素,又都是通过由语言组成的篇章结构表现出来的。因此,分析小说的人物、故事情节、环境、细节也不能脱离开语言和结构去架空分析。