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促进小学语文教师专业发展策略
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作者 张秋芳 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第9期65-65,共1页
小学语文教师的专业发展在小学的课改过程中起到的是推进作用,并且作为所有学科的基础,为未来学习和其他学科的认知提供了保障.本文将从课题研究背景出发,了解小学语文教师在专业发展上存在的困难和问题,然后有针对性的提出有效措施.
关键词 小学语文 教师专业发展 问题现状 促进策略
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