试论原生家庭在塑造儿童性格中的作用

本文借鉴家庭治疗的创始人之一维吉尼亚·萨提亚的理论,分析了原生家庭在塑造儿童性格中扮演重要角色。"问题家庭"和"教养良好家庭"对孩子的影响可以通过四个维度区分开来:自我价值感、沟通方式、规则以及与社会的联系。家长应当有意识地营造一个良性的家庭系统,努力提升孩子的自我价值感、与孩子进行友好的沟通、建立弹性的规则并与社会维持开放的联系。

“小超市”复活记

升人大班．孩子们对买卖游戏很感兴趣．结合科学领域有关货币的认知目标．我们在班级区域中创设了“小超市”．孩子们为小超市搜集了琳琅满目的货晶（多数是包装袋、包装盒、瓶瓶罐罐等废旧物品）．小超市在孩子们的期待中火热开张了。可好景不长。一段时间后。小超市的生意日渐萧条。

三条腿的小兔

在开展小班科学活动＂可爱的小兔＂过程中,PPT上的小兔子或跑,或跳,或爬,或蹲,姿态各异,憨态可掬,孩子们边看边踊跃地发表见解：＂小兔子真可爱,眼睛红红的,耳朵长长的,身体圆圆的……＂＂老师,小灰兔怎么是三条腿呀？＂＂一定是老师画错了。＂孩子们争论起来。我的视线落在了屏幕上那只侧身的小灰兔身上：天哪,小灰兔的一只腿被身体遮挡得无影无踪,看上去真的是三条腿呀!

阅读个案分享:以孩子的心态阅读

1 分享话题 “无用”荡漾心海里 亲子阅读记录1（女孩5岁） 《狼婆婆》这本书薇薇看了四天，现将四天的表现记录如下：第一天只会第一页，其余的都不会读；第二天完整读完了，但不认得多少字，一直要大人提示；第三天读得不是很流利，有些字要提醒，但总体还比较好，意思还能说得出来；第四天没读完就说瞌睡了，在我的要求下坚持读完了。

在角色竞选活动中看见儿童

绘本《老鼠娶新娘》讲述了一个中国传统民间故事:老鼠村长的女儿美叮当要抛绣球选新郎,却被一只黑猫搅乱了局面。为了女儿的幸福,老鼠村长决定找一个全世界最强的女婿,接下来便发生了“比比谁更强的故事”--太阳说它第一强,光热却被乌云挡。

“掐死它”

最近网络不断疯传各种版本的学生群殴、羞辱同伴等事件,其情节恶劣程度令人发指,一时间热议一片,大家纷纷感慨'我们的孩子怎么了?我们的教育怎么了?孩子在生命成长过程中究竟缺失了什么?'我带着沉重的反思开始关注我们的幼儿园活动。小班的美术活动'好朋友'中,教师跟孩子一起欣赏照片'好朋友在一起',当教师出示'一起看蜗牛'的照片时,孩子们异口同声地发出声音:'哇,好可爱的小蜗牛.'这时,一个不和谐的声音响起来:'掐死它.'循着声音望过去,一个叫虎子的男孩站起来,用手指着图片,斩钉截铁地重复:'掐死它.'