英语教学中学生批判性思维培养探究

在英语教学中,培养学生的批判性思维是教学任务重比较重要的一部分,提升学生的批判性思维有利于学生英语水平的提升,对于学生今后的发展也具有很大的帮助。本文主要介绍了批判性思维的概念和内容,对目前英语教学中缺乏批判性思维的原因进行分析和研究,探讨如何在英语教学中培养学生的批判性思维,并提出有效策略,以期为广大英语教师提供一定的参考。

微积分在高中数学解题中的应用

伴随新课程标准改革进程的不断深入，高中数学内容也渐渐开始同大学数学内容紧密联系，有的甚至把大学生数学当成是高中数学知识的一个延伸．加之，近些年来，反三角函数、微积分与三角方程、向量、数列极限以及概率统计、矩阵等知识均被不同程度的纳入到高中数学学生中，大大加大了高中数学教学的难度．

新高考背景下的高中数学教学原则与策略分析

随着我国社会的变化和发展,高考的形式也发生了一定的变化,这也就意味着学校和老师的教学观念和教学方法也要发生相应的变化。所以,为了适应高考的变化,老师也应该创造新的教学方法,融入新的高考内容,并且发挥学生的主体作用,以学生为主体进行相关知识的讲授,让学生更加能够理解到相关的知识,也可以更好的应对高考的新模式。在新高考发展背景的促使下,积极对高中数学的教学原则与教学策略进行一定的完善,对于学生今后的学习与发展有一定积极影响,对于推动教育事业的发展有一定促进意义。本文将对新高考背景下的高中数学教学原则与教学策略进行深入分析。

具有哄睡功能的智能婴儿摇摇床设计

为了缓减家长看管婴儿的负担,设计一种具有哄睡功能的智能婴儿摇摇床系统。该系统具有自动摇摆功能和声音播放功能,旨在帮助婴儿更快更好地进入睡眠。此外,该系统还具备啼哭检测和尿湿检测功能,用以监测婴儿的睡眠状态。该系统的应用将使得婴儿看管更为省力、省心与方便,具有一定的应用推广价值。

试论高中英语的有效教学

一个学生英语成绩的好与差是由诸多因素造成的,除了其处的语言环境外,还有先天智力因素、对英语学习的重要性认识、学习习惯、学习方法和坚持不懈地努力学习程度等.上课时,要保持安静,认真专注,不懂的地方或重点内容要做好标识或笔记,这样既省时又一目了然.提问和讨论时要大胆,不要怕犯错误,不要怕丢面子,要充分抓住课堂上难得的机会,积极思考、踊跃参与.

浅谈“学习高中数学方式”的实践研究

随着我国教育体制改革的不断深入,高中数学的教学方式也随之调整,在高中数学的教学方式中,更加注重学生能够利用数学学习的内容解决问题。在此过程中,作为高中教师,必须要结合新课改的发展趋势,为学生的学习方式改革奠定基础。本文立足于如何提升高中学习数学的方式为起点,对此做深入的实践研究。首先展示了新课标的内涵与高中数学改革的必要性,其次展示了如何改变学生的高中数学学习方式,最后阐述了在高中数学学习过程中需要注意的问题。最终为学生的高效学习提供理论基础。

高中英语阅读课教学设计

本单元的主题是“介绍亚洲(主要是中国)沙尘暴的情况”,主题语境为“人与自然—语言学习”。本课是“Reading and Vocabulary”部分,教材提供了一篇阅读文本为学生理解主题提供素材。文本共有6个段落,作者通过列举the definition,the place,the reason,the harm,the suggestion,the measures等讲述沙尘暴的有关知识,为语言学习与运用提供真实的词汇。