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传扬百年校史 务实“四化”建设——山西省长治二中的特色办学之路
1
《教育家》
2017年第24期56-,共1页
长治二中位于闻名遐迩的隋朝建筑物上党门西侧,其前身是1904年在原潞安府贡院基础上成立的潞安中学堂;1938年成为以国家财政部原副部长戎子和为校长的抗日民族革命中学,八路军总司令朱德和副总司令彭德怀曾到校视察并作重要讲话;1952年...
长治二中位于闻名遐迩的隋朝建筑物上党门西侧,其前身是1904年在原潞安府贡院基础上成立的潞安中学堂;1938年成为以国家财政部原副部长戎子和为校长的抗日民族革命中学,八路军总司令朱德和副总司令彭德怀曾到校视察并作重要讲话;1952年被省政府命名为山西省长治二中。长治二中秉承'学校重视育人,教师践行责任,学生懂得感恩'的办学理念,制定'面向全体,
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关键词
特色办学
中学生
班级管理
“四化”
山西省
戎子和
课堂教学模式
知识点
校园环境
潞安府
上党门
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职称材料
浅谈语文教学中的德育渗透
被引量:
1
2
作者
李纪芳
《中国校外教育(上旬)》
2013年第12期23-23,共1页
随着时代的发展,新时期的教育方向正在由应试教育向素质教育转化,这就要求我们每个教育工作者必须面向全体学生,从而培养更多的社会需要的有用人才。
关键词
中学语文
德育渗透
课堂教学
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职称材料
阅读教学的新思路
3
作者
甄罡亮
《教学与管理(中学版)》
1997年第9期26-26,共1页
阅读教学的新思路●山西省长治市二中甄罡亮在中学语文教学听、说、读、写四种能力的培养中,阅读应该是基础。如何提高阅读能力,语文界正在热烈地讨论,这里根据自己多年的实践和思考提出两点看法,以就教于方家。一、阅读教学要牢固...
阅读教学的新思路●山西省长治市二中甄罡亮在中学语文教学听、说、读、写四种能力的培养中,阅读应该是基础。如何提高阅读能力,语文界正在热烈地讨论,这里根据自己多年的实践和思考提出两点看法,以就教于方家。一、阅读教学要牢固树立训练的观点学生较高水平的阅读能...
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关键词
阅读教学
语文教师
阅读能力
阅读方法
中学语文教学
山西省长治市
阅读实践
习惯做法
阅读经验
新思路
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职称材料
读《背影》 谈感动
4
作者
王玉琴
《语文天地(初中版)》
2013年第8期10-12,共3页
感动这个词,在当今这个钢筋水泥构建的冷色丛林中,在这个生活在车轮上的流星飞逝的时代里,渐渐变成了一个代表着难以企及的奢侈品。
关键词
《背影》
读后感
初中生
语文学习
作文
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职称材料
诗词鉴赏应考方法浅谈
5
作者
程梅
《山西科技》
2007年第4期74-74,79,共2页
诗词鉴赏虽有一定的难度,但也是有规律可循的。只要我们掌握规律,讲究方法,有针对性有目标地进行一些强化训练,是可以轻松应考的。
关键词
诗词
鉴赏
应考方法
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职称材料
此处“副”当为“幅”
6
作者
程梅
《语文学习》
1996年第8期28-28,共1页
人教版初语第二册《同志的信任》的课后练习中节录了一篇回忆性文章。其中第二段有一句是"……鲁迅曾给秋白一副亲笔写的立轴,上面写着:‘人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。’"我认为这句话中的"副"应当为"...
人教版初语第二册《同志的信任》的课后练习中节录了一篇回忆性文章。其中第二段有一句是"……鲁迅曾给秋白一副亲笔写的立轴,上面写着:‘人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。’"我认为这句话中的"副"应当为"幅"。虽然二者都可做量词,但"副"是用在成对或成套的实物前,如:一副对联,一副碗筷;或用于面部表情,如:一副笑脸。
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关键词
课后练习
人教版
回忆性
面部表情
鲁迅
立轴
量词
信任
节录
对联
原文传递
题名
传扬百年校史 务实“四化”建设——山西省长治二中的特色办学之路
1
机构
山西省长治二中
出处
《教育家》
2017年第24期56-,共1页
文摘
长治二中位于闻名遐迩的隋朝建筑物上党门西侧,其前身是1904年在原潞安府贡院基础上成立的潞安中学堂;1938年成为以国家财政部原副部长戎子和为校长的抗日民族革命中学,八路军总司令朱德和副总司令彭德怀曾到校视察并作重要讲话;1952年被省政府命名为山西省长治二中。长治二中秉承'学校重视育人,教师践行责任,学生懂得感恩'的办学理念,制定'面向全体,
关键词
特色办学
中学生
班级管理
“四化”
山西省
戎子和
课堂教学模式
知识点
校园环境
潞安府
上党门
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈语文教学中的德育渗透
被引量:
1
2
作者
李纪芳
机构
山西省
长治
县
二
中
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第12期23-23,共1页
文摘
随着时代的发展,新时期的教育方向正在由应试教育向素质教育转化,这就要求我们每个教育工作者必须面向全体学生,从而培养更多的社会需要的有用人才。
关键词
中学语文
德育渗透
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
阅读教学的新思路
3
作者
甄罡亮
机构
山西省
长治
市
二
中
出处
《教学与管理(中学版)》
1997年第9期26-26,共1页
文摘
阅读教学的新思路●山西省长治市二中甄罡亮在中学语文教学听、说、读、写四种能力的培养中,阅读应该是基础。如何提高阅读能力,语文界正在热烈地讨论,这里根据自己多年的实践和思考提出两点看法,以就教于方家。一、阅读教学要牢固树立训练的观点学生较高水平的阅读能...
关键词
阅读教学
语文教师
阅读能力
阅读方法
中学语文教学
山西省长治市
阅读实践
习惯做法
阅读经验
新思路
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
读《背影》 谈感动
4
作者
王玉琴
机构
山西省
长治
县
二
中
出处
《语文天地(初中版)》
2013年第8期10-12,共3页
文摘
感动这个词,在当今这个钢筋水泥构建的冷色丛林中,在这个生活在车轮上的流星飞逝的时代里,渐渐变成了一个代表着难以企及的奢侈品。
关键词
《背影》
读后感
初中生
语文学习
作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
诗词鉴赏应考方法浅谈
5
作者
程梅
机构
山西省长治二中
出处
《山西科技》
2007年第4期74-74,79,共2页
文摘
诗词鉴赏虽有一定的难度,但也是有规律可循的。只要我们掌握规律,讲究方法,有针对性有目标地进行一些强化训练,是可以轻松应考的。
关键词
诗词
鉴赏
应考方法
Keywords
poetry
appreciation
ways to prepare for examinations
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
此处“副”当为“幅”
6
作者
程梅
机构
山西省
长治
市
二
中
出处
《语文学习》
1996年第8期28-28,共1页
文摘
人教版初语第二册《同志的信任》的课后练习中节录了一篇回忆性文章。其中第二段有一句是"……鲁迅曾给秋白一副亲笔写的立轴,上面写着:‘人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。’"我认为这句话中的"副"应当为"幅"。虽然二者都可做量词,但"副"是用在成对或成套的实物前,如:一副对联,一副碗筷;或用于面部表情,如:一副笑脸。
关键词
课后练习
人教版
回忆性
面部表情
鲁迅
立轴
量词
信任
节录
对联
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
传扬百年校史 务实“四化”建设——山西省长治二中的特色办学之路
《教育家》
2017
0
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职称材料
2
浅谈语文教学中的德育渗透
李纪芳
《中国校外教育(上旬)》
2013
1
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职称材料
3
阅读教学的新思路
甄罡亮
《教学与管理(中学版)》
1997
0
下载PDF
职称材料
4
读《背影》 谈感动
王玉琴
《语文天地(初中版)》
2013
0
下载PDF
职称材料
5
诗词鉴赏应考方法浅谈
程梅
《山西科技》
2007
0
下载PDF
职称材料
6
此处“副”当为“幅”
程梅
《语文学习》
1996
0
原文传递
已选择
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