期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何在思想政治课教学中使用数字
1
作者
郝军龙
《政治课教学》
2000年第4期16-17,共2页
关键词
思想政治课
教学
夸张法
对比法
计时法
下载PDF
职称材料
试论如何培养学生英语学习的兴趣
2
作者
吴泽峰
《新校园(中旬刊)》
2013年第6期91-91,共1页
在英语课堂教学中,如何激发学生的学习兴趣,让学生成为学习主体,让课堂焕发生命活力,是摆在教师面前的重要课题。本文主要讨论了英语教师如何营造良好的课堂氛围,让学生“动”起来,让课堂“活”起来,使英语课堂成为学生有效学习...
在英语课堂教学中,如何激发学生的学习兴趣,让学生成为学习主体,让课堂焕发生命活力,是摆在教师面前的重要课题。本文主要讨论了英语教师如何营造良好的课堂氛围,让学生“动”起来,让课堂“活”起来,使英语课堂成为学生有效学习的乐园。
展开更多
关键词
英语教学
学习兴趣
兴趣培养
下载PDF
职称材料
题名
如何在思想政治课教学中使用数字
1
作者
郝军龙
机构
山西省长治十中
出处
《政治课教学》
2000年第4期16-17,共2页
关键词
思想政治课
教学
夸张法
对比法
计时法
分类号
G633.202 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
试论如何培养学生英语学习的兴趣
2
作者
吴泽峰
机构
山西省长治十中
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第6期91-91,共1页
文摘
在英语课堂教学中,如何激发学生的学习兴趣,让学生成为学习主体,让课堂焕发生命活力,是摆在教师面前的重要课题。本文主要讨论了英语教师如何营造良好的课堂氛围,让学生“动”起来,让课堂“活”起来,使英语课堂成为学生有效学习的乐园。
关键词
英语教学
学习兴趣
兴趣培养
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何在思想政治课教学中使用数字
郝军龙
《政治课教学》
2000
0
下载PDF
职称材料
2
试论如何培养学生英语学习的兴趣
吴泽峰
《新校园(中旬刊)》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部