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初中信息技术教学科学利用数字化学习资源的方法探究
1
作者
潘岩
《电脑乐园》
2021年第2期0032-0032,共1页
重视发展初中生的信息素养,是当今时代社会发展对人才培养的重要需求。初中信息技术教学本就依托于互联网的发展,如今随着数字化校园的建设,教师也应当更加科学地利用数字化学习资源,提高信息化教学水平,帮助学生更好地发展信息素养,让...
重视发展初中生的信息素养,是当今时代社会发展对人才培养的重要需求。初中信息技术教学本就依托于互联网的发展,如今随着数字化校园的建设,教师也应当更加科学地利用数字化学习资源,提高信息化教学水平,帮助学生更好地发展信息素养,让其具备更强的综合能力,在今后更好地适应社会发展。文章对初中信息技术教学科学利用数字化学习资源的方法进行了具体探究。
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关键词
初中
信息技术
数字化
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职称材料
题名
初中信息技术教学科学利用数字化学习资源的方法探究
1
作者
潘岩
机构
山西省长治市屯留区电化教育馆
出处
《电脑乐园》
2021年第2期0032-0032,共1页
文摘
重视发展初中生的信息素养,是当今时代社会发展对人才培养的重要需求。初中信息技术教学本就依托于互联网的发展,如今随着数字化校园的建设,教师也应当更加科学地利用数字化学习资源,提高信息化教学水平,帮助学生更好地发展信息素养,让其具备更强的综合能力,在今后更好地适应社会发展。文章对初中信息技术教学科学利用数字化学习资源的方法进行了具体探究。
关键词
初中
信息技术
数字化
分类号
TP [自动化与计算机技术]
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题名
作者
出处
发文年
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1
初中信息技术教学科学利用数字化学习资源的方法探究
潘岩
《电脑乐园》
2021
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