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排列组合的教学研究 被引量:1
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作者 王燕兵 陈屏 《高中数理化》 2015年第12期17-17,共1页
排列组合问题是高中数学教与学的难点,对学生逻辑思维要求高.虽然高考中所占比例不大,但试题具有一定的灵活性、机动性和综合性.解题时,涉及分类与整合、转化与化归、正难则反等多种思维方法.
关键词 教学研究 排列组合 化归 思维方法 加法原理 解题过程 乘法原理 中所 问题根源 针对性教学
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浅谈高中化学教学中化学思想的培养策略
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作者 徐永波 《爱情婚姻家庭(中旬)》 2021年第2期0175-0175,共1页
化学这门学科与其他学科最大的区别就在于它具有较大的趣味性,比较能够吸引学生们的注意力。有趣的化学实验、复杂 多变的实验现象都能够激发学生的学习兴趣。在教学过程中多开设实验课程,增强学生的实验动手能力,通过实验激发学生的学... 化学这门学科与其他学科最大的区别就在于它具有较大的趣味性,比较能够吸引学生们的注意力。有趣的化学实验、复杂 多变的实验现象都能够激发学生的学习兴趣。在教学过程中多开设实验课程,增强学生的实验动手能力,通过实验激发学生的学习兴趣, 进而提高化学课程的教学质量。 展开更多
关键词 高中化学 化学思想 培养策略
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