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小学数学课堂教学有效性的实践探究
1
作者
周满福
《学生·家长·社会》
2019年第7期94-94,共1页
小学数学是小学教学中的基础,加强对学生小学数学方面的教学对于学生今后的学习和发展有着很大的帮助。为此,教师在组织开展小学数学教学工作当中,不仅要优化授课环境,启发学生的数学意识,同时还要丰富教学形式,引发学生的学习兴致。此...
小学数学是小学教学中的基础,加强对学生小学数学方面的教学对于学生今后的学习和发展有着很大的帮助。为此,教师在组织开展小学数学教学工作当中,不仅要优化授课环境,启发学生的数学意识,同时还要丰富教学形式,引发学生的学习兴致。此外,教师还应该积极组织开展具体的数学教学实践活动,以此来提高课堂教学的成效。
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关键词
小学数学
课堂教学
有效性
具体方法
下载PDF
职称材料
题名
小学数学课堂教学有效性的实践探究
1
作者
周满福
机构
山西省长治市武乡县涌泉小学
出处
《学生·家长·社会》
2019年第7期94-94,共1页
文摘
小学数学是小学教学中的基础,加强对学生小学数学方面的教学对于学生今后的学习和发展有着很大的帮助。为此,教师在组织开展小学数学教学工作当中,不仅要优化授课环境,启发学生的数学意识,同时还要丰富教学形式,引发学生的学习兴致。此外,教师还应该积极组织开展具体的数学教学实践活动,以此来提高课堂教学的成效。
关键词
小学数学
课堂教学
有效性
具体方法
分类号
C [社会学]
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作者
出处
发文年
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1
小学数学课堂教学有效性的实践探究
周满福
《学生·家长·社会》
2019
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