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轴对称,助你一臂之力(初二、初三)
1
作者
杨鼎
《数理天地(初中版)》
2002年第1期36-37,共2页
用图形的对称性可以帮助我们快速、准确地破解很多几何问题.
关键词
轴对称
对称轴
几何问题
对称图形
对称点
菱形
最大值
对称性
初二
初三
下载PDF
职称材料
你会用cosθ=cosθ_1·cosθ_2吗?(高二、高三)
2
作者
杨鼎
《数理天地(高中版)》
2004年第6期4-6,共3页
图1是证明“斜线和平面所成的角,是这条斜线和这个平面内的直线所成的一切角中最小的角”的示意图.当我们完成这一重要结论的证明后,重新审视此图,发现。
关键词
“cosθ=cosθ1·cosθ2”
高中
数学
解法
立体几何题
下载PDF
职称材料
高斯函数的应用二则 (高一)
3
作者
杨鼎
《数理天地(高中版)》
2002年第9期3-4,共2页
形如y=[x]的函敷称为高斯函数(或取整函数),其中[x]表示不超过x的最大整数.奶[3,5]=3,[-4.1]=-5,[0.8]=0等.实际生活中有不少问题可以运用此函数解决.
关键词
高斯函数
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职称材料
校园歌谣
4
作者
林豆
《新作文(小学中高年级版)》
2002年第Z6期66-66,共1页
减负——减负到底有没有,这份真心谁来收,留一片虚构天堂无人可留。如果你是我的传说,让它天长地久,伤透的心,为你在守侯。
关键词
减负
虚构
传说
天堂
足球
寒假
共相
星星
考试
花开
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职称材料
题名
轴对称,助你一臂之力(初二、初三)
1
作者
杨鼎
机构
山西省长治市淮海中学
出处
《数理天地(初中版)》
2002年第1期36-37,共2页
文摘
用图形的对称性可以帮助我们快速、准确地破解很多几何问题.
关键词
轴对称
对称轴
几何问题
对称图形
对称点
菱形
最大值
对称性
初二
初三
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
你会用cosθ=cosθ_1·cosθ_2吗?(高二、高三)
2
作者
杨鼎
机构
山西省长治市淮海中学
出处
《数理天地(高中版)》
2004年第6期4-6,共3页
文摘
图1是证明“斜线和平面所成的角,是这条斜线和这个平面内的直线所成的一切角中最小的角”的示意图.当我们完成这一重要结论的证明后,重新审视此图,发现。
关键词
“cosθ=cosθ1·cosθ2”
高中
数学
解法
立体几何题
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高斯函数的应用二则 (高一)
3
作者
杨鼎
机构
山西省长治市淮海中学
出处
《数理天地(高中版)》
2002年第9期3-4,共2页
文摘
形如y=[x]的函敷称为高斯函数(或取整函数),其中[x]表示不超过x的最大整数.奶[3,5]=3,[-4.1]=-5,[0.8]=0等.实际生活中有不少问题可以运用此函数解决.
关键词
高斯函数
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
校园歌谣
4
作者
林豆
机构
山西省长治市淮海中学
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2002年第Z6期66-66,共1页
文摘
减负——减负到底有没有,这份真心谁来收,留一片虚构天堂无人可留。如果你是我的传说,让它天长地久,伤透的心,为你在守侯。
关键词
减负
虚构
传说
天堂
足球
寒假
共相
星星
考试
花开
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
轴对称,助你一臂之力(初二、初三)
杨鼎
《数理天地(初中版)》
2002
0
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职称材料
2
你会用cosθ=cosθ_1·cosθ_2吗?(高二、高三)
杨鼎
《数理天地(高中版)》
2004
0
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职称材料
3
高斯函数的应用二则 (高一)
杨鼎
《数理天地(高中版)》
2002
0
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职称材料
4
校园歌谣
林豆
《新作文(小学中高年级版)》
2002
0
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职称材料
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