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幼儿园教学中渗透德育的方法探微
1
作者
王晶
《新课程教学(电子版)》
2024年第8期152-154,共3页
近几年,幼儿教育受到社会各界高度重视。由于处在学龄前阶段的幼儿具有较强可塑性,而且对外界生活有着强烈好奇心和探索欲,所以在幼儿园中积极开展和合理渗透德育十分重要,更是促进幼儿园可持续长远发展的原动力。一线幼儿教师必须充分...
近几年,幼儿教育受到社会各界高度重视。由于处在学龄前阶段的幼儿具有较强可塑性,而且对外界生活有着强烈好奇心和探索欲,所以在幼儿园中积极开展和合理渗透德育十分重要,更是促进幼儿园可持续长远发展的原动力。一线幼儿教师必须充分意识到将德育逐步渗透到幼儿园教学当中的必要性和重要性,帮助幼儿树立正确道德观念,具备高尚道德情操,为幼儿未来人生观、价值观和优秀品德规范的养成奠定坚实基础。本文主要探讨现代幼儿园教学中渗透德育的有效方法,以供参考和借鉴。
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关键词
幼儿园教学
德育
渗透方法
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题名
幼儿园教学中渗透德育的方法探微
1
作者
王晶
机构
山西省长治市潞矿机关幼儿园
出处
《新课程教学(电子版)》
2024年第8期152-154,共3页
文摘
近几年,幼儿教育受到社会各界高度重视。由于处在学龄前阶段的幼儿具有较强可塑性,而且对外界生活有着强烈好奇心和探索欲,所以在幼儿园中积极开展和合理渗透德育十分重要,更是促进幼儿园可持续长远发展的原动力。一线幼儿教师必须充分意识到将德育逐步渗透到幼儿园教学当中的必要性和重要性,帮助幼儿树立正确道德观念,具备高尚道德情操,为幼儿未来人生观、价值观和优秀品德规范的养成奠定坚实基础。本文主要探讨现代幼儿园教学中渗透德育的有效方法,以供参考和借鉴。
关键词
幼儿园教学
德育
渗透方法
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
幼儿园教学中渗透德育的方法探微
王晶
《新课程教学(电子版)》
2024
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