初中生数学学习兴趣的培养策略

教育大环境的改变使学生对学习的态度产生了较大的变化:由为了求知的热情和改变自己的命运主动的学习到被动的完成学习的任务,这种变化使学生对于学习的兴趣发生了较大的改变。而高昂的数学学习兴趣可以使学生乐于学习,给予学生学习的乐趣与动力,促进学生更好的学习。因此,教师在教学过程中要注重对学生数学学习兴趣的培养,可采取的策略有:教学方式多样化,表扬鼓励日常化,课堂氛围活跃化。

读书与对话:做中国立德树人好教师

丁永为:我在北京师范大学读书时,就经常看到成尚荣先生在《人民教育》《课程·教材·教法》《中小学管理》等杂志上发表的文章,今天非常荣幸能有机会向成先生当面请教。我身边的六位中小学校长也都是成先生的忠实读者。今天,我们要介绍与讨论的这本书,是由华东师范大学出版社最近出版的一本好书——由成先生撰写的《做中国立德树人好教师》。