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如何在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维与想象力
1
作者
王飞燕
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期124-124,共1页
新课改之后,对小学语文教学不再是原来的学会拼音、认字、写字这些基础的要求,学生要有更深入的学习。学会阅读在小学语文中也变得越来越重要。语文阅读是小学生习以为常的学习形式,包括古诗词,文言文,现代文等等,学生从中能够学习到生...
新课改之后,对小学语文教学不再是原来的学会拼音、认字、写字这些基础的要求,学生要有更深入的学习。学会阅读在小学语文中也变得越来越重要。语文阅读是小学生习以为常的学习形式,包括古诗词,文言文,现代文等等,学生从中能够学习到生字词,句式,技巧,从而提高他们的阅读能力与写作能力。教师要善于激发小学生的创新思维与想象力,不要拘泥于传统灌输式的教学形式,这对于他们阅读与写作素养的提高都是有很大帮助的。有鉴于此,本文对在小学语文阅读教学中如何培养学生的创新思维与想象力展开了探究。
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关键词
小学语文
阅读教学
创新思维
想象力
教学策略
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题名
如何在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维与想象力
1
作者
王飞燕
机构
山西省长治市襄垣县开元小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期124-124,共1页
文摘
新课改之后,对小学语文教学不再是原来的学会拼音、认字、写字这些基础的要求,学生要有更深入的学习。学会阅读在小学语文中也变得越来越重要。语文阅读是小学生习以为常的学习形式,包括古诗词,文言文,现代文等等,学生从中能够学习到生字词,句式,技巧,从而提高他们的阅读能力与写作能力。教师要善于激发小学生的创新思维与想象力,不要拘泥于传统灌输式的教学形式,这对于他们阅读与写作素养的提高都是有很大帮助的。有鉴于此,本文对在小学语文阅读教学中如何培养学生的创新思维与想象力展开了探究。
关键词
小学语文
阅读教学
创新思维
想象力
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维与想象力
王飞燕
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
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