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浅谈初中化学教学中学生创新能力的培养途径 被引量:1
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作者 崔新霞 《中学生作文指导》 2020年第1期0087-0087,共1页
化学的学习是一门极具科学性、创新性、趣味性的学科,也是一门可以开阔学生视野,提升学生探索欲的学科,这也是化学学科学习的关键核心,在教学过程中,教师可以创设符合学生学习发展的情境教学,创造出更多不同的教学方式,提升学生对于化... 化学的学习是一门极具科学性、创新性、趣味性的学科,也是一门可以开阔学生视野,提升学生探索欲的学科,这也是化学学科学习的关键核心,在教学过程中,教师可以创设符合学生学习发展的情境教学,创造出更多不同的教学方式,提升学生对于化学学科的学习兴趣,文章也将重点探讨初中阶段化学教学的过程中,如何培养学生的创新能力培养。 展开更多
关键词 初中化学教学 学生创新能力 培养途径
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创新家校互动,营造优良教育环境
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作者 焦晓娜 《中华少年》 2015年第23期243-243,共1页
家庭、学校、社会是任何学生成长都离不开的三个不可替代的环境,对于每一个学生的性格形成、习惯的养成而言,学校和家庭是最重要的环境。任何一方的缺失,我们的教育都是不全面的,学生的心理发展也是不全面的,如果有一方面薄弱,我们的教... 家庭、学校、社会是任何学生成长都离不开的三个不可替代的环境,对于每一个学生的性格形成、习惯的养成而言,学校和家庭是最重要的环境。任何一方的缺失,我们的教育都是不全面的,学生的心理发展也是不全面的,如果有一方面薄弱,我们的教育就会产生内耗,会形成事倍功半的状况。家校良性互动,对于促使学生形成良好的思想品德和行为习惯,推动素质教育的实施,促进教育质量的提高起着极其重要的作用。 展开更多
关键词 家校互动 家长会 信息化教育
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