细节育人 特色立校——山西省阳城县水村小学学生养成教育实践

多年来,山西省阳城县水村小学秉承'教学生六年,为学生一生'的办学理念,坚持以'培养学生养成良好习惯'为己任,大胆践行用心、用爱、用情'三用'方针,把育人的切入点把握在'细节'上,着眼核心素养培养,引导学生自我养成,赢得了良好的社会声誉。

小学音乐教学中声势训练法的应用

声势训练法作为音乐教学中一种新颖的教学法,受到了越来越多音乐教师的青睐.声势训练法在音乐教学实践中的应用不仅需要教师的充分引导,而且还需要调动学生的积极性,使其主动参与到教学实践中,形成互动式的教学体验.鉴于此,从小学音乐教学入手,对如何在小学音乐教学中应用声势训练法进行了探究,希望借此为小学音乐教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量.