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职业中学物理教学更要重视学习方法
1
作者
赵晚龙
《俪人(教师)》
2015年第14期86-86,共1页
教学要让学生真正掌握和真正理解学法.掌握学习方法,会学乐学,根据学习的任务和要求,个人特点,问题情景等相应的选择合适而有效的学习方法.
关键词
物理
物理概念
规律分析
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职称材料
中职职业道德与法律的探究性教学研究
2
作者
王栓育
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第9期5-8,共4页
由于中国经济实力的增强,招生人数和水平稳步提高,学生因其专业化而日益受到企业和企业的重视,逐渐成为我国经济建设中不可忽视的一支力量。因此,为了保证社会的稳定发展,保证中等职业教育学生的职业道德和法律意识变得越来越重要。因此...
由于中国经济实力的增强,招生人数和水平稳步提高,学生因其专业化而日益受到企业和企业的重视,逐渐成为我国经济建设中不可忽视的一支力量。因此,为了保证社会的稳定发展,保证中等职业教育学生的职业道德和法律意识变得越来越重要。因此,本文结合笔者多年工作经验,本次主要分析了中等职业学校的职业道德和法律问题,所得文献以供参考,望对行业的前进起到一定的促进作用。
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关键词
中职教育
职业道德
法律意识
教育系统
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职称材料
中职生职业生涯规划的策略研究
3
作者
王栓育
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第6期29-32,共4页
职业规划是决定个人职业生涯的个人,组织和社会因素的SWOT(优势,劣势,机会和威胁)分析,以制定个人职业发展的战略计划和安排。人生规划决定了你努力的方向、目标和行动,是一个人成功的重要原因。本文结合自身多年工作经验,本次主要针对...
职业规划是决定个人职业生涯的个人,组织和社会因素的SWOT(优势,劣势,机会和威胁)分析,以制定个人职业发展的战略计划和安排。人生规划决定了你努力的方向、目标和行动,是一个人成功的重要原因。本文结合自身多年工作经验,本次主要针对中职生职业生涯规划,展开深入论述,所得文献与同行业人员共享,望对行业的前进起到一定的促进作用。
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关键词
中职生
职业生涯规划
成功
就业形势
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职称材料
浅谈中等职业学校教师专业素养
4
作者
郭碧花
《网络科技时代》
2008年第8期91-91,共1页
我国职业教育的发展,深受国外职业教育发展的影响,例如“以服务为宗旨、以就业为导向”,在国外已经经历过。国外职业教育的今天也许就是我国职业教育的明天。本文依据国外职业教育的发展趋势,对我国职业学校教师应具备什么样的专业素养...
我国职业教育的发展,深受国外职业教育发展的影响,例如“以服务为宗旨、以就业为导向”,在国外已经经历过。国外职业教育的今天也许就是我国职业教育的明天。本文依据国外职业教育的发展趋势,对我国职业学校教师应具备什么样的专业素养这个问题作粗浅的探讨。
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关键词
中等职业学校
素养
职业教育
师专
教育发展
发展趋势
国外
教师
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职称材料
谈职业高中德育工作
5
作者
马振峰
《俪人(教师)》
2015年第14期81-81,共1页
德国教育家赫尔巴特指出“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段”,由此可见德育工作在学校教育教学工作当中所起到的至关重要的作用.而德育工作的好坏与否决定着一所学校积极向上的精神面貌与乐观进取的治学态度,决定着促...
德国教育家赫尔巴特指出“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段”,由此可见德育工作在学校教育教学工作当中所起到的至关重要的作用.而德育工作的好坏与否决定着一所学校积极向上的精神面貌与乐观进取的治学态度,决定着促进学生健康发展的教育环境和促进教学工作有序开展的基础.它是培养教育人才的永恒主题,同时也是践行人才发展战略的核心问题.
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关键词
德育工作
职业高中
教育教学工作
人才发展战略
道德教育
治学态度
精神面貌
永恒主题
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职称材料
学生职业规划应注意的问题
6
作者
魏志明
《俪人(教师)》
2015年第10期255-255,共1页
职业规划在人的一生中占有极为重要的地位,职业规划的成功与否直接影响到人生价值能否得到充分的体现,因此,做好职业生涯的规划关乎个人的前途与命运,对于每一个人来说都是十分重要的.
关键词
职业规划
学生
人生价值
职业生涯
个人
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职称材料
谈职业学校书法教学
7
作者
王军龙
《俪人(教师)》
2015年第14期152-152,共1页
文章从书法艺术中的审美兴趣 和想象力、创造热情几个方面,详细分析了书法教育的艺术价值,并提出对职业学校学生进行书法艺术教育的具体策略.
关键词
书法教育
职业学校
艺术
价值
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职称材料
职业高中政治教学要重视学生情感
8
作者
李阳萍
《俪人(教师)》
2015年第14期77-77,共1页
情感教学冲破了传统的教学样式,给学生尽情表达的,与人交往合作,自觉参加活动的机会,同时也为学生提高表达能力,合作能力,组织能力等社会能力的发展提供了有利的条件.
关键词
情感
创新
评价
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职称材料
职业高中政治课要注意学生的品德教育
9
作者
郭向利
《俪人(教师)》
2015年第14期78-78,共1页
职业高中课程的教学过程,应该是引导学生自我发展、自我完善的过程,教学的目的是 激起学生的兴趣,创造愉快的课堂气氛,让教师轻松地教学,使学生轻松地学习.当学生对思想品德这门课产生强烈的兴趣时,他们就会愿意学、主动学.
关键词
习惯
兴趣
效率
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职称材料
浅论《职业道德与法律》教学方法
10
作者
郭小秋
《俪人(教师)》
2015年第10期194-194,共1页
《职业道德与法律》是中职学校开设的必修课程.对于如何上好这门课,取得令人满意的效果,本文从整合教学内容、教学方法等方面进行了尝试.
关键词
职业高中
职业道德与法律
教学方法
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职称材料
论如何加强对中职生的职业道德教育
11
作者
闫红玲
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2019年第1期383-383,共1页
随着我国社会和经济的快速发展,社会对人才提出了新的标准。学校培养出的学生不仅要在专业能力方面胜任,还需要具备良好的职业道德素养。如何把中职生培养成为适应社会、有能力、有思想同时又具备良好的职业道德与法律素养的人才,考验...
随着我国社会和经济的快速发展,社会对人才提出了新的标准。学校培养出的学生不仅要在专业能力方面胜任,还需要具备良好的职业道德素养。如何把中职生培养成为适应社会、有能力、有思想同时又具备良好的职业道德与法律素养的人才,考验着教师的教学水平。下面我将就如何提高中职政治课的有效性来谈谈职业道德教育这个问题。
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关键词
中职学生
职业道德素养
职业道德教育
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职称材料
教学做一体化教学模式在实训课中的应用
被引量:
9
12
作者
赵敏
《中国科教创新导刊》
2012年第31期104-104,共1页
本文主要针对中职学校理实教学两张皮,学生理论和实践知识脱节等现状,分析实训教学要求和职场需求,适应现代职业教育新形势,在机电实训教学中,应用教学做一体化教学模式,收到了较好的效果。
关键词
实训教学
教学做一体化
教学模式
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职称材料
中职计算机“教学做一体化”的教学方法探析
被引量:
3
13
作者
董闫胜
《内蒙古教育(C)》
2013年第2期23-24,共2页
“教学做合一”是教育家陶行知提出的三大主张之一,陶先生视“教学做”为—体。这种思想正切中当前中职教育的核心。自学校开展“教学做一体化”教学研究以来,越来越多的教师尝试使用各种行动导向教学模式,如案例教学法、小组讨论法...
“教学做合一”是教育家陶行知提出的三大主张之一,陶先生视“教学做”为—体。这种思想正切中当前中职教育的核心。自学校开展“教学做一体化”教学研究以来,越来越多的教师尝试使用各种行动导向教学模式,如案例教学法、小组讨论法、情景模拟教学法、角色扮演法、现场辩论法、现场汇报法、媒体展示法、引导课文教学法、张贴板教学法、
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关键词
教学做一体化
教学方法
中职教育
计算机
“教学做合一”
情景模拟教学法
引导课文教学法
案例教学法
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职称材料
案例教学法在市场营销教学中的应用探讨
被引量:
3
14
作者
张爱英
《中国校外教育(上旬)》
2013年第2期61-61,共1页
市场营销学要求在教学过程中,为学生提供接触实际的机会。案例教学通过对企业实际营销活动的再现,让学生应用所学理论分析与解决实际问题,从而将相关理论变成解决问题的工具。
关键词
中职学校
市场营销
案例教学
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职称材料
“教师”到“导师”角色的转换——“教学做”一体化教学模式下教师角色转换的实践与探索
被引量:
2
15
作者
白素芳
《中国校外教育(上旬)》
2013年第5期9-9,共1页
"教学做一体化"教学模式对教师提出了更加具有发展意义的要求。在教学活动中要求教师尊重学生、注意教学之外,指导学生在实际的活动中学好本领,培养他们的生活能力。只有教师角色的全方位更新,变"教师"为"导师...
"教学做一体化"教学模式对教师提出了更加具有发展意义的要求。在教学活动中要求教师尊重学生、注意教学之外,指导学生在实际的活动中学好本领,培养他们的生活能力。只有教师角色的全方位更新,变"教师"为"导师",才能以最佳的心理素质去主动适应并深入开展好教学工作,才能实现职业教育培养"以技能为主的一线应用型人才"的目标。
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关键词
教学模式
学习能力
角色转换
实践探索
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职称材料
基于Photoshop环境下的平面设计剖析
被引量:
1
16
作者
薛晚社
《电子技术与软件工程》
2014年第24期79-79,共1页
文章通过对平面设计过程需要注意的要点和步骤的仔细分析,提出在进行平面设计的时要结合平面设计的理论和实践,同时还应该将平面设计的理念和特点进行科学合理的结合。文章分析了Photoshop软件环境下的平面设计中广告元素以及广告图片...
文章通过对平面设计过程需要注意的要点和步骤的仔细分析,提出在进行平面设计的时要结合平面设计的理论和实践,同时还应该将平面设计的理念和特点进行科学合理的结合。文章分析了Photoshop软件环境下的平面设计中广告元素以及广告图片设计的要点,通过介绍平面设计的关键流程,对如何做好平面设计进行详细的分析提出自己的看法。
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关键词
平面设计
理念
特点
图片
流程
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职称材料
激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率
被引量:
1
17
作者
吴鲜良
《中国科教创新导刊》
2013年第21期64-64,共1页
兴趣是最好的者师,学生学习数学的兴趣是促进学生学习的最有力、最稳定的动力,教师需要采取一系列配套的激励措施,充分培养学生学习数学的热情,才能激发学生学习数学的兴趣,提高课堂教学效率。
关键词
激发学生
学习兴趣
提高课堂
教学效率
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职称材料
优化中职音乐鉴赏教学提高中职学生审美能力
被引量:
1
18
作者
石垒
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第10期272-273,共2页
音乐鉴赏是落实素质教育不可缺少的环节。音乐教师要深入研读音乐课程的标准来开展教学。教师应将提升学生乐感和鉴赏能力当作主要教学内容之一,并采取现代化教学策略加强对学生的指导,确保学生始终向着正确的方向发展。
关键词
中职音乐
鉴赏教学
审美能力
方法策略
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职称材料
树立现代教学理念 培养学生创新能力
19
作者
原秋平
《学园》
2009年第12期94-94,共1页
传统的教学观念禁锢着教师的思想,影响并支配着他们的教学行为。表现为: 以“教师为中心”,只注重“教会学生知识”,将教学目标的确立直接指向知识。为了应付考试,让学生记准、记牢所学知识,成为教学的中心。教师很少为学生将来...
传统的教学观念禁锢着教师的思想,影响并支配着他们的教学行为。表现为: 以“教师为中心”,只注重“教会学生知识”,将教学目标的确立直接指向知识。为了应付考试,让学生记准、记牢所学知识,成为教学的中心。教师很少为学生将来的发展考虑,忽视学生的个性差异,忽视对学生的创新精神、实践能力和非智力因素的培养。
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关键词
学生创新能力
现代教学理念
培养
学生知识
非智力因素
教学观念
教学行为
个性差异
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职称材料
如何提高数学教学成绩
20
作者
韩晚花
《俪人(教师)》
2015年第10期195-195,共1页
职业高中的数学课作为一门工具课,是为专业课服务的,大部分学生数学基础差,这给教学带来了一定的难度.我以为,教学要从尊重学生是学习的主体、教法服务学法的角度加以考虑及探索,职高数学的教学改革定会有所收获的.针对以上特点,我对数...
职业高中的数学课作为一门工具课,是为专业课服务的,大部分学生数学基础差,这给教学带来了一定的难度.我以为,教学要从尊重学生是学习的主体、教法服务学法的角度加以考虑及探索,职高数学的教学改革定会有所收获的.针对以上特点,我对数学教学进行了一些探索.
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关键词
教学成绩
数学课
尊重学生
职业高中
数学基础
教学改革
数学教学
专业课
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职称材料
题名
职业中学物理教学更要重视学习方法
1
作者
赵晚龙
机构
山西省阳城县职业高级中学
校
出处
《俪人(教师)》
2015年第14期86-86,共1页
文摘
教学要让学生真正掌握和真正理解学法.掌握学习方法,会学乐学,根据学习的任务和要求,个人特点,问题情景等相应的选择合适而有效的学习方法.
关键词
物理
物理概念
规律分析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中职职业道德与法律的探究性教学研究
2
作者
王栓育
机构
山西省阳城县职业高级中学
校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第9期5-8,共4页
文摘
由于中国经济实力的增强,招生人数和水平稳步提高,学生因其专业化而日益受到企业和企业的重视,逐渐成为我国经济建设中不可忽视的一支力量。因此,为了保证社会的稳定发展,保证中等职业教育学生的职业道德和法律意识变得越来越重要。因此,本文结合笔者多年工作经验,本次主要分析了中等职业学校的职业道德和法律问题,所得文献以供参考,望对行业的前进起到一定的促进作用。
关键词
中职教育
职业道德
法律意识
教育系统
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中职生职业生涯规划的策略研究
3
作者
王栓育
机构
山西省阳城县职业高级中学
校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第6期29-32,共4页
文摘
职业规划是决定个人职业生涯的个人,组织和社会因素的SWOT(优势,劣势,机会和威胁)分析,以制定个人职业发展的战略计划和安排。人生规划决定了你努力的方向、目标和行动,是一个人成功的重要原因。本文结合自身多年工作经验,本次主要针对中职生职业生涯规划,展开深入论述,所得文献与同行业人员共享,望对行业的前进起到一定的促进作用。
关键词
中职生
职业生涯规划
成功
就业形势
分类号
G714 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅谈中等职业学校教师专业素养
4
作者
郭碧花
机构
山西省阳城县职业高级中学
出处
《网络科技时代》
2008年第8期91-91,共1页
文摘
我国职业教育的发展,深受国外职业教育发展的影响,例如“以服务为宗旨、以就业为导向”,在国外已经经历过。国外职业教育的今天也许就是我国职业教育的明天。本文依据国外职业教育的发展趋势,对我国职业学校教师应具备什么样的专业素养这个问题作粗浅的探讨。
关键词
中等职业学校
素养
职业教育
师专
教育发展
发展趋势
国外
教师
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G652 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈职业高中德育工作
5
作者
马振峰
机构
山西省阳城县职业高级中学
校
出处
《俪人(教师)》
2015年第14期81-81,共1页
文摘
德国教育家赫尔巴特指出“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段”,由此可见德育工作在学校教育教学工作当中所起到的至关重要的作用.而德育工作的好坏与否决定着一所学校积极向上的精神面貌与乐观进取的治学态度,决定着促进学生健康发展的教育环境和促进教学工作有序开展的基础.它是培养教育人才的永恒主题,同时也是践行人才发展战略的核心问题.
关键词
德育工作
职业高中
教育教学工作
人才发展战略
道德教育
治学态度
精神面貌
永恒主题
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
学生职业规划应注意的问题
6
作者
魏志明
机构
山西省阳城县职业高级中学
校
出处
《俪人(教师)》
2015年第10期255-255,共1页
文摘
职业规划在人的一生中占有极为重要的地位,职业规划的成功与否直接影响到人生价值能否得到充分的体现,因此,做好职业生涯的规划关乎个人的前途与命运,对于每一个人来说都是十分重要的.
关键词
职业规划
学生
人生价值
职业生涯
个人
分类号
C913.2 [经济管理]
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职称材料
题名
谈职业学校书法教学
7
作者
王军龙
机构
山西省阳城县职业高级中学
校
出处
《俪人(教师)》
2015年第14期152-152,共1页
文摘
文章从书法艺术中的审美兴趣 和想象力、创造热情几个方面,详细分析了书法教育的艺术价值,并提出对职业学校学生进行书法艺术教育的具体策略.
关键词
书法教育
职业学校
艺术
价值
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
职业高中政治教学要重视学生情感
8
作者
李阳萍
机构
山西省阳城县职业高级中学
校
出处
《俪人(教师)》
2015年第14期77-77,共1页
文摘
情感教学冲破了传统的教学样式,给学生尽情表达的,与人交往合作,自觉参加活动的机会,同时也为学生提高表达能力,合作能力,组织能力等社会能力的发展提供了有利的条件.
关键词
情感
创新
评价
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
职业高中政治课要注意学生的品德教育
9
作者
郭向利
机构
山西省阳城县职业高级中学
校
出处
《俪人(教师)》
2015年第14期78-78,共1页
文摘
职业高中课程的教学过程,应该是引导学生自我发展、自我完善的过程,教学的目的是 激起学生的兴趣,创造愉快的课堂气氛,让教师轻松地教学,使学生轻松地学习.当学生对思想品德这门课产生强烈的兴趣时,他们就会愿意学、主动学.
关键词
习惯
兴趣
效率
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅论《职业道德与法律》教学方法
10
作者
郭小秋
机构
山西省阳城县职业高级中学
校
出处
《俪人(教师)》
2015年第10期194-194,共1页
文摘
《职业道德与法律》是中职学校开设的必修课程.对于如何上好这门课,取得令人满意的效果,本文从整合教学内容、教学方法等方面进行了尝试.
关键词
职业高中
职业道德与法律
教学方法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
论如何加强对中职生的职业道德教育
11
作者
闫红玲
机构
山西省阳城县职业高级中学
校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2019年第1期383-383,共1页
文摘
随着我国社会和经济的快速发展,社会对人才提出了新的标准。学校培养出的学生不仅要在专业能力方面胜任,还需要具备良好的职业道德素养。如何把中职生培养成为适应社会、有能力、有思想同时又具备良好的职业道德与法律素养的人才,考验着教师的教学水平。下面我将就如何提高中职政治课的有效性来谈谈职业道德教育这个问题。
关键词
中职学生
职业道德素养
职业道德教育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
教学做一体化教学模式在实训课中的应用
被引量:
9
12
作者
赵敏
机构
山西省阳城县职业高级中学
校
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第31期104-104,共1页
文摘
本文主要针对中职学校理实教学两张皮,学生理论和实践知识脱节等现状,分析实训教学要求和职场需求,适应现代职业教育新形势,在机电实训教学中,应用教学做一体化教学模式,收到了较好的效果。
关键词
实训教学
教学做一体化
教学模式
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中职计算机“教学做一体化”的教学方法探析
被引量:
3
13
作者
董闫胜
机构
山西省阳城县职业高级中学
校
出处
《内蒙古教育(C)》
2013年第2期23-24,共2页
文摘
“教学做合一”是教育家陶行知提出的三大主张之一,陶先生视“教学做”为—体。这种思想正切中当前中职教育的核心。自学校开展“教学做一体化”教学研究以来,越来越多的教师尝试使用各种行动导向教学模式,如案例教学法、小组讨论法、情景模拟教学法、角色扮演法、现场辩论法、现场汇报法、媒体展示法、引导课文教学法、张贴板教学法、
关键词
教学做一体化
教学方法
中职教育
计算机
“教学做合一”
情景模拟教学法
引导课文教学法
案例教学法
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
案例教学法在市场营销教学中的应用探讨
被引量:
3
14
作者
张爱英
机构
山西省阳城县职业高级中学
校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第2期61-61,共1页
文摘
市场营销学要求在教学过程中,为学生提供接触实际的机会。案例教学通过对企业实际营销活动的再现,让学生应用所学理论分析与解决实际问题,从而将相关理论变成解决问题的工具。
关键词
中职学校
市场营销
案例教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“教师”到“导师”角色的转换——“教学做”一体化教学模式下教师角色转换的实践与探索
被引量:
2
15
作者
白素芳
机构
山西省阳城县职业高级中学
校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第5期9-9,共1页
文摘
"教学做一体化"教学模式对教师提出了更加具有发展意义的要求。在教学活动中要求教师尊重学生、注意教学之外,指导学生在实际的活动中学好本领,培养他们的生活能力。只有教师角色的全方位更新,变"教师"为"导师",才能以最佳的心理素质去主动适应并深入开展好教学工作,才能实现职业教育培养"以技能为主的一线应用型人才"的目标。
关键词
教学模式
学习能力
角色转换
实践探索
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
基于Photoshop环境下的平面设计剖析
被引量:
1
16
作者
薛晚社
机构
山西省阳城县职业高级中学
校
出处
《电子技术与软件工程》
2014年第24期79-79,共1页
文摘
文章通过对平面设计过程需要注意的要点和步骤的仔细分析,提出在进行平面设计的时要结合平面设计的理论和实践,同时还应该将平面设计的理念和特点进行科学合理的结合。文章分析了Photoshop软件环境下的平面设计中广告元素以及广告图片设计的要点,通过介绍平面设计的关键流程,对如何做好平面设计进行详细的分析提出自己的看法。
关键词
平面设计
理念
特点
图片
流程
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
下载PDF
职称材料
题名
激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率
被引量:
1
17
作者
吴鲜良
机构
山西省阳城县职业高级中学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第21期64-64,共1页
文摘
兴趣是最好的者师,学生学习数学的兴趣是促进学生学习的最有力、最稳定的动力,教师需要采取一系列配套的激励措施,充分培养学生学习数学的热情,才能激发学生学习数学的兴趣,提高课堂教学效率。
关键词
激发学生
学习兴趣
提高课堂
教学效率
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
优化中职音乐鉴赏教学提高中职学生审美能力
被引量:
1
18
作者
石垒
机构
山西省阳城县职业高级中学
校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第10期272-273,共2页
文摘
音乐鉴赏是落实素质教育不可缺少的环节。音乐教师要深入研读音乐课程的标准来开展教学。教师应将提升学生乐感和鉴赏能力当作主要教学内容之一,并采取现代化教学策略加强对学生的指导,确保学生始终向着正确的方向发展。
关键词
中职音乐
鉴赏教学
审美能力
方法策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
树立现代教学理念 培养学生创新能力
19
作者
原秋平
机构
山西省阳城县职业高级中学
校
出处
《学园》
2009年第12期94-94,共1页
文摘
传统的教学观念禁锢着教师的思想,影响并支配着他们的教学行为。表现为: 以“教师为中心”,只注重“教会学生知识”,将教学目标的确立直接指向知识。为了应付考试,让学生记准、记牢所学知识,成为教学的中心。教师很少为学生将来的发展考虑,忽视学生的个性差异,忽视对学生的创新精神、实践能力和非智力因素的培养。
关键词
学生创新能力
现代教学理念
培养
学生知识
非智力因素
教学观念
教学行为
个性差异
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G645.16 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
如何提高数学教学成绩
20
作者
韩晚花
机构
山西省阳城县职业高级中学
校
出处
《俪人(教师)》
2015年第10期195-195,共1页
文摘
职业高中的数学课作为一门工具课,是为专业课服务的,大部分学生数学基础差,这给教学带来了一定的难度.我以为,教学要从尊重学生是学习的主体、教法服务学法的角度加以考虑及探索,职高数学的教学改革定会有所收获的.针对以上特点,我对数学教学进行了一些探索.
关键词
教学成绩
数学课
尊重学生
职业高中
数学基础
教学改革
数学教学
专业课
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
职业中学物理教学更要重视学习方法
赵晚龙
《俪人(教师)》
2015
0
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职称材料
2
中职职业道德与法律的探究性教学研究
王栓育
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023
0
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职称材料
3
中职生职业生涯规划的策略研究
王栓育
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023
0
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职称材料
4
浅谈中等职业学校教师专业素养
郭碧花
《网络科技时代》
2008
0
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职称材料
5
谈职业高中德育工作
马振峰
《俪人(教师)》
2015
0
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职称材料
6
学生职业规划应注意的问题
魏志明
《俪人(教师)》
2015
0
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职称材料
7
谈职业学校书法教学
王军龙
《俪人(教师)》
2015
0
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职称材料
8
职业高中政治教学要重视学生情感
李阳萍
《俪人(教师)》
2015
0
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职称材料
9
职业高中政治课要注意学生的品德教育
郭向利
《俪人(教师)》
2015
0
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职称材料
10
浅论《职业道德与法律》教学方法
郭小秋
《俪人(教师)》
2015
0
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职称材料
11
论如何加强对中职生的职业道德教育
闫红玲
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2019
0
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职称材料
12
教学做一体化教学模式在实训课中的应用
赵敏
《中国科教创新导刊》
2012
9
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职称材料
13
中职计算机“教学做一体化”的教学方法探析
董闫胜
《内蒙古教育(C)》
2013
3
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职称材料
14
案例教学法在市场营销教学中的应用探讨
张爱英
《中国校外教育(上旬)》
2013
3
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职称材料
15
“教师”到“导师”角色的转换——“教学做”一体化教学模式下教师角色转换的实践与探索
白素芳
《中国校外教育(上旬)》
2013
2
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职称材料
16
基于Photoshop环境下的平面设计剖析
薛晚社
《电子技术与软件工程》
2014
1
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职称材料
17
激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率
吴鲜良
《中国科教创新导刊》
2013
1
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职称材料
18
优化中职音乐鉴赏教学提高中职学生审美能力
石垒
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021
1
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职称材料
19
树立现代教学理念 培养学生创新能力
原秋平
《学园》
2009
0
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职称材料
20
如何提高数学教学成绩
韩晚花
《俪人(教师)》
2015
0
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职称材料
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