“微课”在高中语文教学中的运用探讨

微课是当前课堂教学中重要的教学资源,以重点突出、短小精炼、应用形式广泛等为主要特点。在高中阶段的语文教学中应用“微课”资源不仅能够增添教学特色,还能够有效地提高语文教学效率,促进教学质量的提高。

高中生英语听力障碍及其对策研究

学生在长期练习中有意识地总结和积累听力方面的经验,了解和掌握听力训练过程中所需要的正确发音、基础知识,具备一定的词汇、语法知识,在此基础上掌握一定的听力技巧,才能逐步提高英语听力水平。只要我们有信心,肯下工夫,听力水平必然可以提高。本文对高中生英语听力障碍及其对策进行研究。