少教多学——有效培养学生语文素养的致胜法宝

前几天听来这样一个小故事:美国伟大的催眠大师米尔顿·艾瑞克森有阅读障碍,他读书时的多数时间都是在翻字典,因为他不知道字典是怎样排序的,所以每次查找一个字时,他都是从头查起。一直到16岁,一天他在家中地下室里,

向“好儿童”与“好少年”进发

品德与生活课程标准中这样写道：“品德与生活课程是一门以小学低年级儿童的生活为基础，以培养具有良好的品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。”这样的提法更加符合儿童的生活和认知规律，体现了培养一个“好儿童”的中心思想，其中有几点内容颇具新意。