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题名如何在煤矿安全培训中提高安全意识教育
被引量:5
- 1
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作者
魏俊卿
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机构
山西省阳煤集团职教中心安全技术培训部
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第7期142-142,共1页
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文摘
近年来,国家对煤矿安全工作给予了高度的重视,出台了一系列有关安全生产的法律法规,并不断加大安全投入和安全监管力度。但员工安全意识差,越来越成为制约煤炭企业安全生产的瓶颈。作为煤矿安全培训的教育工作者,有必要在培训中扭转此倒挂现象。
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关键词
煤矿安全培训
安全意识
安全意愿
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分类号
F426.21
[经济管理—产业经济]
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题名基子三维可视化的机房建模和数据显示
被引量:1
- 2
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作者
王志红
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机构
山西省阳煤集团职教中心
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出处
《环球市场信息导报(理论)》
2014年第11期154-154,共1页
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关键词
三维可视化技术
可视化监控
显示方法
功能架构
电脑操作
模和数
麦克风
机房
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分类号
TP277
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
P618.13
[天文地球—矿床学]
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题名浅谈职高数学比较法教学
被引量:1
- 3
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作者
王捧林
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机构
山西省阳煤集团职教中心
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出处
《中等职业教育(理论版)》
2011年第5期32-34,共3页
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文摘
比较法是数学思维最基本方法之一,在课堂上科学合理地使用比较法,对数学课堂教学能起到事半功倍的效果,对激活学生思维提高学生能力也有着不容忽视的作用。本文结合教学经验,从实践出发,提出了使用比较法的一点见解。
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关键词
职高
数学
课堂教学
比较
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名“支路电流法”教学设计
被引量:1
- 4
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作者
王淑萍
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机构
山西省阳煤集团职教中心
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出处
《新课程(教研版)》
2013年第9期59-59,共1页
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文摘
支路电流法是中技机电专业电工学课程中计算复杂直流电路的解题方法之一。对支路电流法的教学过程进行了详细介绍,通过例题分析使学生理解和掌握这种方法,并能正确应用该方法解决实际问题。
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关键词
支路电流法
基尔霍夫定律
回路绕行方向
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈职高数学的比较法教学
- 5
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作者
王捧林
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机构
山西省阳煤集团职教中心
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出处
《职业教育研究》
2011年第7期115-116,共2页
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文摘
比较法是数学思维最基本的方法之一,在课堂上科学合理地使用比较法,可以在数学教学中收到事半功倍的效果,对激活学生思维、提高学生能力也有着不容忽视的作用。
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关键词
数学
比较法
课堂教学
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名物联网技术在机房监测和资产管理中的应用
- 6
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作者
王志红
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机构
山西省阳煤集团职教中心
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出处
《环球市场信息导报(理论)》
2014年第9期154-154,共1页
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关键词
机房监控
应用程序
资产管理
现场操作
通信资源
利益最大化
电力公司
联网技术
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分类号
TP311.52
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
TP317
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名如何备好电工基础课
- 7
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作者
魏俊卿
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机构
山西省阳煤集团职教中心
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出处
《教师》
2010年第15期105-105,共1页
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文摘
技工学校生源质量总体偏低是不争的现实,学校要在激烈的竞争中立于不败之地,就必须把现有的学生培养成实际操作技能娴熟、专业基础知识扎实的技能型人才去满足社会的需求。为此,教师必须上好每节课.使学生学有所成。电工基础课是一门知识涉及面广、理论性强、内容抽象、与实际联系紧密的技术基础课程。如何使学生掌握教师所教授的知识,并达到灵活运用的目的,关键是要备好课。
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关键词
电工基础
备课
教材
学生
教法
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名教师如何加强与提高影响力
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作者
杜申才
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机构
山西省阳煤集团职教中心
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出处
《教师》
2010年第26期40-41,共2页
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文摘
教师是学生模仿和学习的榜样。教师对学生的影响力的大小直接体现了教师的综合素质,同时。也直接关系着教师的工作绩效的优劣。文章提出了加强与提高教师影响力的具体做法,旨在提高教师的教育教学水平。
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关键词
教师
加强
提高
影响力
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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