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明考情居高临下,知走向有的放矢——2022年新高考文学类文本阅读命题方向预测
1
作者
何传跃
郗登武
《教学考试》
2022年第11期4-6,共3页
在《普通高等学校招生全国统一考试大纲》之后,语文教学、考试进入以《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)和《中国高考评价体系》为指导的新高考阶段,高中语文教学与考试迎来新的变革。随着越来越多的...
在《普通高等学校招生全国统一考试大纲》之后,语文教学、考试进入以《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)和《中国高考评价体系》为指导的新高考阶段,高中语文教学与考试迎来新的变革。随着越来越多的省份进人“新高考”模式,全国将全面推行新高考命题,因此,新高考试卷无疑是高考语文命题的“方向标”。
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关键词
高中语文教学
高考命题
命题方向
《课程标准》
高考评价体系
文学类文本阅读
高中语文课程标准
高考试卷
原文传递
题名
明考情居高临下,知走向有的放矢——2022年新高考文学类文本阅读命题方向预测
1
作者
何传跃
郗登武
机构
山西省阳谷第二中学
出处
《教学考试》
2022年第11期4-6,共3页
文摘
在《普通高等学校招生全国统一考试大纲》之后,语文教学、考试进入以《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)和《中国高考评价体系》为指导的新高考阶段,高中语文教学与考试迎来新的变革。随着越来越多的省份进人“新高考”模式,全国将全面推行新高考命题,因此,新高考试卷无疑是高考语文命题的“方向标”。
关键词
高中语文教学
高考命题
命题方向
《课程标准》
高考评价体系
文学类文本阅读
高中语文课程标准
高考试卷
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
明考情居高临下,知走向有的放矢——2022年新高考文学类文本阅读命题方向预测
何传跃
郗登武
《教学考试》
2022
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