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初中物理实验教学优化策略刍探
1
作者
冯慧
《好日子》
2020年第18期143-143,共1页
优化初中物理实验的教学,关键在于以下几方面实验教学策略的有效实施:规范学生的实验操作,从而强化学生的实验能力;让学生自主控制变量,以引导他们进行创新探究;引进智能手机软件,来构建便携袖珍实验室,创新实验方式。
关键词
初中物理
实验教学
优化策略
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职称材料
题名
初中物理实验教学优化策略刍探
1
作者
冯慧
机构
山西省陵川县潞城中学校
出处
《好日子》
2020年第18期143-143,共1页
文摘
优化初中物理实验的教学,关键在于以下几方面实验教学策略的有效实施:规范学生的实验操作,从而强化学生的实验能力;让学生自主控制变量,以引导他们进行创新探究;引进智能手机软件,来构建便携袖珍实验室,创新实验方式。
关键词
初中物理
实验教学
优化策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
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作者
出处
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1
初中物理实验教学优化策略刍探
冯慧
《好日子》
2020
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