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成绩的好坏不等同于思想道德水平的高低
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作者 郭燕萍 《学苑教育》 2017年第9期86-87,共2页
上课铃响了,班主任老师来了。“同学们,过几天就是清明节了。从明天我们就开始模拟考试,希望各位同学能抓紧复习,争取考个好成绩,为自己争光,为班级争光。”老师在上课前,温柔地笑着说。镜片后面的眸子,看向班里几个垫底的同学时,却带... 上课铃响了,班主任老师来了。“同学们,过几天就是清明节了。从明天我们就开始模拟考试,希望各位同学能抓紧复习,争取考个好成绩,为自己争光,为班级争光。”老师在上课前,温柔地笑着说。镜片后面的眸子,看向班里几个垫底的同学时,却带了些厉色。“王老师,”靠前坐的小花同学站了起来,“什么事情?”老师推了推眼镜,略带不悦的表情看向小花,小花也是学习不好的学生。 展开更多
关键词 衡量标准 德才兼备 健康成长
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