初中历史生活化教学研究

随着教育改革的不断推进，初中历史在教学的模式逐步在发生改变，慢慢想生活化教学过渡，因此，历史教师在教学的过程中应该与学生的实际生活相结合，使得学生可以很好的利用所学的理论知识将生活中的历史问题解决掉。因此在当前这个阶段，教师要积极的开发学生周围的历史资源，并且不断挖掘教科书中的生活化内容，使得学生更好的掌握历史知识。

浅议提高初中物理教学质量的几点做法

在新课程改革的实施中,提高教学质量是每名初中物理教师教学的主要目标之一。在新的理念与新的教学背景下教师要采取多种有效的方式开展教学,把课堂教学与社区服务、研究性学习与社会实践相结合,利用现代信息网络技术,改进教学方法,满足学生的个性化学习。本文主要提出了提高初中物理教学质量的几点做法,希望可以为初中物理教学提供一些有效的参考。