-
题名发展科技手机报是科普宣传的必然选择
被引量:11
- 1
-
-
作者
郝建新
石宝新
曹俊卿
-
机构
山西科学导报
-
出处
《科技传播》
2010年第4期88-89,共2页
-
文摘
科普宣传一向通过公众易于理解、接受和参与的方式为载体来实现,迅猛崛起的手机媒体给科普宣传事业发展带来了新的巨大空间,成为科普宣传的一个新载体。创刊至今2年多时间的山西科技手机报刊在科普宣传新载体发展上进行了积极的探索,给我们提供了有益的启示。
-
关键词
科技手机报刊
科普宣传
新媒体
选择
-
分类号
G216.3
[文化科学—新闻学]
-
-
题名互联网时代科技记者素养的提升策略
被引量:1
- 2
-
-
作者
樊羽婷
-
机构
山西科学导报
-
出处
《科技传播》
2019年第3期141-142,共2页
-
文摘
互联网时代的到来,给各行各业都带来的机遇和挑战,科技传播领域也不例外。互联网时代,信息传播技术飞速发展,是信息爆炸、技术涌流、知识创富的新时代,较之于传统媒体,互联网具有不受地域限制、形式灵活多样、沟通成本低廉、社交属性增强等优势,但同时也面临着信息传播混乱、管理滞后等问题。科技记者是指从事科技信息采集、编辑和报道等科技传媒相关业务的从业人员,其从业领域主要包括科技报刊(科技期刊、科技类报纸等)、广播、电视科学栏目、网络媒体的科技新闻报道以及专业的科学网站^([1])。文章通过分析互联网信息传播的优劣势,较为全面地勾画出了当前科技记者所处的工作环境特点。文章还分析了科技记者在互联网时代面临的挑战,深刻指出了科技记者在从业过程中可能遇到的主要问题,同时文章提出科技记者应当在政治立场、三观(世界观、人生观、价值观)和业务技能等方面增加自身素养,较为清晰地为科技记者在互联网时代就如何有效提升自身素养,加强自身能力建设的议题提出了见解,为广大科技记者提供参考。
-
关键词
互联网
科技记者
挑战
机遇
素养
-
分类号
G214.2
[文化科学—新闻学]
-
-
题名刍议进一步加强青少年科技教育工作
- 3
-
-
作者
曹俊卿
-
机构
山西省科学导报社
-
出处
《科协论坛》
2007年第8期36-37,共2页
-
文摘
青少年是祖国的未来,是中华民族的希望。对青少年开展科技教育,是向他们传播科学思想、科学精神、科学方法的有效措施,是素质教育的重要内容。加强对青少年的科技教育,引导他们参加科技活动,培养学生勤于钻研、勤于思考、勤于研究的良好习惯,培养学生对科学的兴趣、爱好和志向;是培养青少年创新精神和实践能力的重要途径与方法,是培养青少年科学素养的关键所在。
-
关键词
科技教育工作
青少年
科学思想
中华民族
科学精神
科学方法
素质教育
科技活动
-
分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名浅析加强科协信息宣传工作
- 4
-
-
作者
曹俊卿
-
机构
山西省<科学导报>社
-
出处
《科协论坛》
2007年第3期25-26,共2页
-
文摘
随着形势的发展,大力加强科协信息工作、强化宣传功能,对增强科协组织决策能力、管理能力和服务能力,推进科协各项工作健康进行已显示出非常重要的作用。信息为领导科学决策提供优质服务、发挥资源优势的作用;宣传是争取各级领导、各党政部门和全社会了解科协、支持科协工作、推进科协事业社会化的基础性工作。
-
关键词
信息宣传工作
科协组织
基础性工作
信息工作
宣传功能
决策能力
服务能力
管理能力
-
分类号
G322.25
[文化科学]
-