我国高职院校体育教学环境现状调查与建议——以山西管理职业学院为例

体育教学物质环境和体育教学的社会心理环境共同组成了体育教学环境,这两方面对体育教学都有重要的影响。以山西管理职业学院为例,从体育教学的物质环境和社会心理环境两个方面进行了问卷调查,分析其存在的问题,并提出了相应的对策与建议,以期为我国高职院校改善体育教学环境提供借鉴。

大学生思想道德现状分析与对策——以山西管理职业学院为例

新世纪的大学生,有着极强的表现欲和参与欲,并具备相当的知识和认知世界、改造世界的能力。新形势下,在我院由最初的中等职业学校转变为高职学院,学生的思想道德状况不断呈现出新的特征与现象,为了及时把握学生在新时期思想道德状况的基本情况,提高思想政治教育工作的针对性和实效性,特对我院学生做了问卷调查。

凸显管理特色 打造职业品牌——对山西管理职业学院办学思路的探讨

山西管理职业学院是在原山西省行政管理学校的基础上改建而成的一所专科层次的高等职业学院。原山西省行政管理学校是一所普通文科中专学校,办学前期的十几年,在计划经济统招统分体制下一度很走红,招收的学生考分高,分配去向也大多在人们羡慕的党政部门,但在并轨后几年内。

高职院校文秘专业“1334”人才培养模式实践探索——以山西管理职业学院文秘专业为例

区域经济发展和文秘专业人才培养面临突出问题,亟需对文秘专业人才培养模式进行改革。"1334"人才培养模式内涵主要包括贯彻一条主线、实行"三师"指导、实训"三融合"、实施"四段"培养。高职院校要做好顶层设计、深挖办学潜力等保障措施,使"1334"人才培养模式取得明显成效。

新媒体环境下高校学生管理工作创新路径探析

随着互联网的发展,新媒体逐渐成为大学生学习及日常生活中不可或缺的一部分。新媒体拓宽了大学生的视野,丰富了大学生的课余生活,极大地满足了当代大学生的精神文化需求,对大学生的思想观念、行为方式、人际交往等产生了潜移默化的影响。新形势下,高校学生管理工作必须紧跟信息化发展步伐,主动顺应新媒体传播规律,创新工作理念,革新工作方法,充分利用新媒体新技术提升管理服务水平。文章采用理论分析法,通过分析新媒体对大学生日常生活的影响,指出高校学生管理工作呈现新媒体化趋势,提出利用新媒体平台优化学生管理服务供给、依托新媒体渠道开展学生教育引导工作、应用新媒体手段赋能学生就业创业指导、加强学生新媒体素养教育与网络行为管理四条创新路径。研究发现,高校必须紧跟时代步伐,创新管理理念,优化服务供给,丰富教育内容,完善监管机制,努力探索符合新媒体生态和大学生成长需要的学生管理新路径、新模式。高校应用好用活新媒体平台,以信息化、精细化、人性化的学生管理,为大学生成长成才提供优质服务和有力保障,引导大学生在网络空间健康成长。文章旨在为推动高校学生管理工作创新发展提供一定的理论和实践参考。

电子商务背景下企业财务管理模式的构建研究

财务管理历来是公司经营与发展的一个重要组成部分,是公司能够持续发展的关键。企业财务管理的方式、方法都是随着社会、经济、环境的变迁而发生改变的。特别是近年来,随着互联网的迅猛发展,网上购物、网上谈判等新的商业模式应运而生,这对提高企业的财务管理水平具有重要的意义。本文探讨了电子商务对企业财务管理的影响,分析了当前电子商务环境下企业的财务管理现状,并对如何建立与之相适应的企业财务管理模式进行了有益的探索。通过更新管理理念、加强信息安全意识、完善法律法规、创新管理制度等举措,企业可以提高财务管理水平,实现财务绩效的持续改善。

乡村振兴战略背景下山西红色文化旅游发展路径研究

传承山西红色文化,促进农村地方经济发展,缩小城乡差距是乡村振兴的重要抓手。为推进新时期乡村全面振兴,要充分挖掘山西红色文化旅游资源,通过强化红色文化传播意识,打造多元化旅游产品,强化旅游事业的宣传,积极引进专业人才,强化乡村素质教育等措施,推动山西红色文化旅游与乡村振兴融合发展,提升山西红色文化旅游发展水平,带动乡村经济的发展。

山西省高等职业院校校企合作探析——基于山西省14所高等职业院校的调查

高等职业院校校企合作存在合作层次有待深入,企业合作意识淡薄、动机不纯,合作的有效性不高以及校企发展不均衡等问题。产生这些问题的主要原因是校企合作的法律法规体系缺失、高等职业院校自身条件难以吸引企业参与、企业缺乏合作动力等。校企合作是一项复杂的系统工程,深化高等职业院校校企合作应从宏观、中观和微观三个层面采取积极措施。

“相互成全”还是“互相伤害”:基于不完全契约理论的高职现代产业学院建设研究

现代产业学院是新时期落实深化产教融合的独特办学单位,作为建设的主体,学校和企业之间是典型的不完全契约形态关系。按照不完全契约理论,当契约实施顺利时,学校内涵建设得到加强、企业社会声誉和人力资源建设得到提升、人才培养质量不断提高;当契约实施不顺利时,就会产生讨价还价、契约纠纷和“敲竹杠”行为。为保障不完全契约的顺利实施,需要强化支持政策的可操作性,加强司法体系建设,发挥好行业组织作用,坚持公立机构进行管理。

山西省大学生健康信息素养现状调查研究

以山西省大学生健康信息素养问卷调查数据为基础,运用EXCEL和SPSS26.0进行统计分析,探究大学生健康信息素养现状及影响因素。调查结果显示:大学生健康信息素养受性别、学历、所学专业、生源地、家庭收入等因素影响。大学生面临不同的健康困扰、对健康信息的依赖性较高、缺乏对于专业文献信息检索方面认知的能力、对健康信息获取的途径了解不足。为提高我国大学生健康信息素养水平,应逐步培养大学生健康信息意识、提升健康信息素养相关技能、加强社会健康信息资源的传播与监管。

高职教师说课中存在的问题及对策——基于S学院24份高职教师说课内容与访谈分析

说课作为一种重要的教学活动,在促进学校教学发展、提升教师教学能力等方面都有着重要作用。本研究基于高职院校教学管理的角度,应用质性研究方法,通过对24名高职教师说课过程的参与和说课后的深度访谈,发现教师在对说课这一教学活动的理解、对职业教育这一类型教育的认识、对岗课对接这一课程改革的方向和产教融合职教水平提升途径四方面,与国家对职业教育的要求还存在明显差距,并针对具体问题提出了解决策略,为职业院校教学改革提供了实践依据。

课程思政视域下茶文化融入高职英语课堂的路径

在我国传统文化中,茶文化是非常关键的一个分支,尤其是在漫长的历史发展进程中,茶文化对后辈人有积极重要的思想影响。茶文化倡导“禅茶一味”以及“天人合一”,与我国传统思想及传统文化价值一脉相承,具有较强的感染力及吸引力。本文立足茶文化视野,结合课程思政,分析在高职英语课堂教学中融入茶文化的重要性,并结合高职英语教学现状,提出了有效融合茶文化的路径,以期切实实现高职英语课堂教学目标,促进高职英语课程思政发展。

长尾效应视域下的高职教学设计研究

长尾效应视域下的高职教学设计是师生共同创生的过程,强调学习者的经验与体验是“最大的长尾市场”、教学过程本身产生的非预期教育价值是“最有价值的长尾产品”、实现个性化发展是“长尾的意义”、实际课程与空无课程有机结合是“长尾触角”的延伸,通过优化教学模式、教学平台、教学主体功能的“尾部”设计为学生提供更多丰富、个性化的学习资源和服务,实现师生共同成长。

革新物流技术对商贸流通产业发展的作用探究

物流技术的不断革新,带动了商贸流通产业的创新发展。物流技术的演进经历了传统物流、系统化物流和信息化物流三个关键阶段,每个阶段都对物流行业带来深刻的影响,推动着效率和管理水平的提升。物流技术的革新提高了企业的运作效能,也进一步提升物流产业的效益。革新物流技术能够优化商贸流通业运行体系、丰富商贸物流行业市场资源、便捷物流运营管理。同时,革新物流技术应与商贸业协同发展。

“四史”资源融入高校思想政治工作的长效机制研究

“四史”教育可以纠正学生的偏颇认知,使青年大学生能够形成良好的政治素养,并树立正确的价值观。以“四史”资源为基础,优化当前高校思政教育工作,可以使思政教育内容得到创新,更能帮助学生对党和国家的发展历程产生全面且准确的了解。同时帮助学生树立家国情怀,对青年大学生的长期发展产生积极作用。想要达成这一目标,开展建立“四史”资源融入高校思想政治教育工作的长效机制研究,就显得十分迫切和重要。

工匠精神融入高职体育教学中的价值与路径探析

新时期,大力弘扬工匠精神对高职体育教学具有重要价值。基于此,将执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神融入高职体育教学中,以高职体育教学中的现实问题为导向,从体育核心素养、课程体系建设、课堂教学内容、教师综合能力、产教融合环境5个方面分析工匠精神融入高职体育教学的路径,旨在帮助学生提升运动能力、健康行为、体育品德等体育核心素养,同时厚植职业精神和道德。

农产品冷链物流系统的功能模块设计

当前我国农产品冷链物流技术比较落后,难以对农产品质量进行实时监控,冷链物流管理信息系统发展滞后。在大数据时代,农产品冷链物流管理具有数据存储与分析、系统拓展和稳定性、高效安全及可视化三个方面的需求。因此,根据大数据时代农产品冷链物流的功能需求,文章提出并设计了一种具有大数据存储及分析模块、库存及物流管理模块、数据管理模块以及市场供求分析模块的农产品冷链物流系统。这一系统可以提供农产品冷链物流数据的存储、调用、分析及预测功能,也可对农产品市场供求信息进行分析和预测,从而实现高效的农产品冷链物流管理。

休闲视域下生态化高校体育课程体系改革研究

近年来,人们为了能够改善体质健康,预防社会文明病,开发出了一系列新兴概念,生态体育便是其中之一。生态体育的主要目的是探索人、体育、自然之间和谐共生的基本关系。将生态体育的理念融入高校体育教学实践中,促进生态化高校体育课程体系的改革,不仅有利于更新现代体育教育理念,同时也可以促进当代青年学生的身体健康和心理健康,甚至使青年学生养成良好的思想道德品质。在具体的实践中,需要高校体育教师多措并举,逐渐完善高校体育教学的生态系统,建设高校体育生态化发展所需要的自然环境和文化环境等,使当代青年学生一边接受良好的体育教学,一边实现生态化的锻炼目标,从而全面提高生态化高校体育课程体系改革的效率。该文主要基于休闲视域,探讨生态化高校体育课程体系改革的基本内容。

体育社会组织参与社区营造的本土实践:从空间重塑、活动搭建到自组织培育

以山西省太原市T社区的社区营造过程为案例,对体育社会组织从进入社区到实现社区营造目标的整个动态过程进行全景式复原,分析体育社会组织如何在不依附于政府的情况下有效参与社区营造。结合T社区的营造实践经验认为,形成社区公益责任链是体育社会组织参与社区营造的重要前提,社区公共性的培育是社会组织持续性参与社区营造的核心要素,从外在条件塑造到内生力量搭建是社会组织持续性参与社区体育的有效路径。

服装电子商务活页教材的开发策略研究

电子商务行业的迅猛发展已经深刻地改变了各个领域,其中服装电子商务的改变尤为突出。随着互联网和移动技术的飞速发展,消费者的购物习惯不断演变,导致传统服装零售模式面临重大挑战。在这一变革的背景下,为了满足教育领域的需求,开发适用于服装电子商务的活页教材显得至关重要。文章旨在探究开发服装电子商务活页教材所面临的挑战和蕴藏的机遇,通过深入研究这些挑战和机遇,为开发出更符合时代需求、富有创新性和实用性的服装电子商务活页教材提供有力的指导和建议。