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题名基于模糊综合评判的洛川黄土地质遗迹保护等级评价
被引量:3
- 1
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作者
郝俊卿
李引琴
温敏
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机构
西安财经学院
山西省绛县中学
山西省长治学院沁县分院
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出处
《陕西地质》
2007年第1期45-50,共6页
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基金
陕西省减灾协会科技项目立项资助
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文摘
明确地质遗迹保护等级对其实际保护工作有着重要的指导意义。本文在研究国内外现状的基础上,采用模糊综合评判方法,评价了洛川黄土地质遗迹的保护等级,得出保护一般偏好的结论,并探讨了其原因,最后从地质遗迹保护内容、互动发展模式以及经营方式等方面提出了对策。
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关键词
洛川
黄土地质遗迹
保护
模糊综合评判
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Keywords
Luo-chuan
loess geological vestige
protection
fuzzy synthesis judgment
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分类号
P531
[天文地球—古生物学与地层学]
P964
[天文地球—自然地理学]
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题名太原市小学学生体质健康现状及对策研究
被引量:3
- 2
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作者
杨洁
邵建荣
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机构
山西师范大学体育学院
山西省绛县实验中学
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出处
《湖北体育科技》
2017年第3期258-261,279,共5页
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文摘
运用文献资料法、测试法、访谈法、数据统计法对太原市杏花岭区、尖草坪区、万柏林区不同年级小学生进行体质测量与分析。结果表明太原市小学生的体质有小幅度的下降趋势,应鼓励和倡导小学生积极主动的参加体育锻炼,提高小学生整体的体质健康水平。
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关键词
太原市
小学生
体质健康
测试
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Keywords
Taiyuan city
primary school students
physical health
test
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分类号
G80-05
[文化科学—运动人体科学]
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题名微课发展中的两个问题及对策建议
被引量:7
- 3
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作者
柴海军
侯玲
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机构
山西省运城康杰中学
山西省绛县县直中学
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出处
《新课程研究(上旬)》
2015年第2期22-24,共3页
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文摘
文章回顾了世界和中国微课发展的主要过程和历程,探讨了当前微课推进过程中出现的两个主要问题——教学内容的无体系化和使用目的的模糊化,并针对"教学内容的无体系化"问题提出建设"微课程"体系,并提供了比较详细的解决问题的思路和方法 ;针对"使用时间、目的模糊化"问题提出将微课使用与翻转课堂结合起来,提议将"微课放在课前使用,课中展示和解疑"的方法,旨在为推进当前微课建设和使用提供了一个积极的探索和参考。
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关键词
微课
内容无体系化
时间、目的模糊
对策建议
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分类号
G630
[文化科学—教育学]
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题名如何提高数学课堂的活力
被引量:1
- 4
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作者
许晓东
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机构
山西省绛县实验中学
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出处
《教师》
2011年第28期71-71,共1页
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文摘
本文笔者从创设良好的教学情境,注重学生能力的培养,及时渗透数学思想,注重学生的活动、展示等方面进行论述,着重探讨了如何提高学生学习数学的主动性,如何提高数学课堂的活力。
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关键词
教学情境
课堂活力
学生能力
活动
展示
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名光的折射现象的几何作图方法
- 5
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作者
史泽民
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机构
山西省绛县中学
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出处
《中学物理》
北大核心
2008年第12期64-64,共1页
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文摘
在光的折射问题中画折射光线的方位时,一般只凭经验,根据折射定律估计折射角小于(或大于)入射角.这样能大致说明折射后的光线走势,对一般的光折射的问题尚可,在较准确说明一些问题时,就容易出现错误.
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关键词
折射现象
折射光线
折射定律
视位置
几何作图
光折射
中画
球面表示
高中教材
单位长度
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名优化师生关系之我见
- 6
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作者
吉青云
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机构
山西绛县中学
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出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2003年第6期54-54,共1页
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关键词
师生关系
高中
因材施教
教学方法
人格魅力
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分类号
G635.6
[文化科学—教育学]
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题名河东:吟诵文化的发源地、成熟地和传播中心
- 7
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作者
柴海军
侯玲
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机构
山西运城康杰中学
山西绛县县直中学
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出处
《文学与文化》
2016年第2期41-49,共9页
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文摘
吟诵是中国传统的唱歌方式,是中国历代文人诗词文赋创作的主要方式之一,也是中国古人最传统的读书方式以及传统教育的主要学习方法。在河东地区的运城、临汾一带流传的原始民谣是中国吟诵文化的源头所在,舜帝抚五弦琴吟诵的《南风歌》是中国吟诵成熟的标志性作品。河东是北中国乃至全国古音保存最完好的地区之一,历代河东吟诵名篇中,保留了大量的上古音、中古音和近古音的发音。平水韵的确定对河东吟诵的传播起到了重要作用,河东吟诵通过平水韵对中国吟诵产生了重要影响。
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关键词
河东吟诵
原始民谣
发源地
成熟地
传播中心
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Keywords
Chanting in the Area of Hedong
Primeval Folk Songs
Cradle
Maturity Influence Center
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分类号
H119
[语言文字—汉语]
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题名解题中“思维跳高”现象的成因及缓解策略
- 8
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作者
秦伟
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机构
山西省绛县第二中学
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出处
《中学数学教学》
2015年第4期21-23,共3页
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文摘
在解题过程中,常会遇到此种情景:按照教材所学概念、定理、公式、方法、思想等按部就班地进行着,忽然不知怎么就卡住了,怎么也想不出方法.再查资料或参考答案,此时会给出易证某式、或构建某式,问题也就很轻松地解决了.而我们却怎么也想不出这个式子或变形,我把这种现象称之为“思维跳高”现象.尤其在某些高考题中,也常会出现这种情况.
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关键词
解题过程
缓解策略
跳高
思维
成因
参考答案
高考题
教材
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈交流原则在语文教学活动中的应用及其功能
- 9
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作者
杨清林
张志锋
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机构
离石师范学校
山西绛县中学
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出处
《吕梁高等专科学校学报》
2000年第1期60-60,共1页
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关键词
交流
交流原则
交流情境
语文教学
应用
功能
交流场所
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
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题名升入初中后如何做好学习方法的转换
- 10
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作者
徐雪娟
焦紫娟
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机构
山西绛县城关中学
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2002年第11期42-42,共1页
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关键词
学习方法
如何做好
初中后
中学语文教学
语文学习
综合素质的提高
课堂知识
语法分析
社会实践活动
学习成绩
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名少年人生四重奏
- 11
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作者
牛雅文
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机构
山西省绛县城关中学初二
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出处
《新作文(小学中高年级版)》
2002年第Z5期54-56,共3页
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文摘
心灵之语:凭着对生活的认真体验,凭着对人生的不懈追求,我们奏响了年少人生最绚丽的乐章——调整心态,战胜自己;锲而不舍,事情有成。
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关键词
人生
暴风雨
蒲公英
四重奏
赛场
花儿
生活
少年
生命
宿舍
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名都是电视惹的祸
- 12
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作者
牛雅文
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机构
山西省绛县子弟中学初三(
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出处
《新作文(小学中高年级版)》
2002年第32期8-11,共4页
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文摘
“猪头”现在,小偷和小贼度过的将是一个愉快的暑假生活。今天是暑假的第一天。“小贼,小贼!”小偷风风火火来电,“送你一道暑假大餐:今天下午13点29分51秒,北京电视台播出《情深深雨蒙蒙》第一集;15分钟后。
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关键词
小偷
电视机
暑假期间
电视台
下午
电视剧
山西
电话
作业
阵雨
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名老吴打蛾
- 13
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作者
牛雅文
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机构
山西绛县子弟中学初三(
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出处
《中学文科(初中生学习与考试)》
2004年第12期8-8,共1页
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文摘
话说我们宿舍12姐妹推门一看,哇!好大的一只贼亮贼亮的妖蛾,正凶巴巴地向我们扑来,顿时吓得姐妹们四处逃窜。
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关键词
初中
语文
学生作文
记叙文
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
H194.5
[语言文字—汉语]
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题名浅谈物理概念与规律的教学
- 14
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作者
王原新
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机构
山西省运城绛县中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期204-204,共1页
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文摘
物理概念和规律的教学是一线教师最头疼的问题,通过阐述引导教师概念和规律教学,帮助学生更好理解概念和规律,促进教师的教学。
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关键词
概念
物理规律
教育教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名怎样给学生作业下评语好
- 15
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作者
王今强
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机构
山西省绛县县直中学
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出处
《思想政治课教学》
北大核心
1993年第6期18-19,共2页
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文摘
老师给学生作业下个恰当的评语,学生是很看重的,以至在学生的人生观和世界观形成过程中起着潜移默化的作用。散文家魏巍在学生时代就是在教师那句“你是一个心清如水的学生”评语中得到鼓励,健康成长起来的。为此我在数年的教学中。
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关键词
心清如水
学生时代
学生作业
人生观和世界观
魏巍
中起
解题方法
学生学习成绩
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分类号
D64
[政治法律—中外政治制度]
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题名何谓“中美三个联合公报”
- 16
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作者
屈浩
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机构
山西绛县中学
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出处
《历史学习》
2002年第1期26-26,共1页
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文摘
我国领导人在谈到中美关系时,一再强调只有恪守中美三个联合公报确立的原则,双方关系才能沿着正确的方向健康发展。那么,中美两国之间发表过哪三个联合公报呢?一、中美上海二·二八公报。1972年2月21日至28日,美国总统尼克松访问中国。
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关键词
中美三个联合公报
健康发展
中美关系
中美联合公报
中美两国
美国总统
两国关系
台湾问题
中国领导人
尼克松
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分类号
G634.51
[文化科学—教育学]
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题名我的“同党”在减肥
- 17
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作者
牛雅文
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机构
山西绛县城关中学
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出处
《少年文摘》
2003年第3期71-71,共1页
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文摘
在班里,黄倩倩是我的“同党”。她妈妈见女儿越来越胖了,就下决心为她减肥。三个月后的一个星期天,黄倩倩突然来约我出去玩,只见她一手拿着一根奶油冰棍,一边吃,一边嚷着:“牛雅文,陪我出去玩玩吧,求求你了。”手中的两根冰棍眨眼间就被她给消灭了。可她嘴里还念叨着:“饿死我了,饿死我了!”刚到十字路口。
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关键词
减肥
十字路口
冰棍
奶油
消灭
摇滚乐
大包
采购
眨眼
演奏
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名三碗及时面
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作者
牛雅文
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机构
山西绛县城关中学
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出处
《少年文摘》
2002年第11期114-115,共2页
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文摘
说起我们宿舍里的那几个“款妹”,她们在姐妹们面前潇洒得很呐! 平时,父母心痛她们住校艰苦,所以每逢从家里回校时,总是大包小裹地好吃的给她们带个应有尽有,结果把最重要的“武器”——作业本忘带了。然而这些个自负的“款妹”们,动不动攀吃比穿显派儿。
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关键词
宿舍
校时
父母
方便面
心痛
平时
武器
大包
饼干
学习
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名分班风波
- 19
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作者
牛雅文
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机构
山西省绛县城关中学初二
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出处
《中学生天地(初中综合版)(A版)》
2002年第1期12-13,共2页
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文摘
“不好了,不好了!”晚饭后,萍上气不接下气地奔回315宿舍,向我们透露了一个绝对内部消息“学校决定,根据这次期中考试成绩,要分快慢班了!”
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关键词
考试成绩
学校
宿舍
消息
分班
饭后
期中
透露
内部
决定
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名3碗及时面
- 20
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作者
牛雅文
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机构
山西省绛县城关中学初二
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出处
《中学生天地(初中综合版)(A版)》
2002年第4期24-25,共2页
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文摘
说起我们宿舍里的那几个“款妹”,她们可潇洒啦!平时,父母心痛她们住校生活艰苦,所以每逢从家里回校时,她们总是大包小裹地带好吃的,结果把最重要的“装备”——作业本忘带了。然而这些个自负的“款妹”们,动不动就攀吃比穿,以为自己家里有钱有势。
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关键词
宿舍
住校生
校时
父母
平时
心痛
方便面
装备
大包
饼干
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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