高校思政教育与微信创新结合策略

微信从2011年产生至今,渐渐成为了人们生活中必不可少的一款社交App,而高校的思想政治教育也因此面临着极大的机遇和挑战。微信的发展使高校思政教育的创新发展有了新的可能,如何更好地构建高校思政教育与微信创新之间的桥梁,促进受教育者全方面综合发展成为当前高校需要认真思考的重要课题。

推进中国式现代化必须坚持正确的政治方向

中国共产党将马克思主义的现代化理论同中国国情和时代需要相结合,并在实践探索中开辟和探索出中国式现代化新道路。大力推进中国式现代化的实践进程中,必须不断推动马克思主义中国化时代化,始终保持政治理论的科学性。中国式现代化道路是党和人民一同探索出来的,党对社会主义现代化建设的全面领导是中国式现代化的优势和特征,只有始终坚持党的领导,彰显政治制度的优越性,才能为现代化建设汇聚起磅礴力量,从根本上为中国式现代化提供保障。中国式现代化同西方现代化有着本质区别,必须在实践中始终坚持中国特色社会主义道路,才能确保现代化发展方向的正确性。同时,大力推进中国式现代化必须以党的自我革命增强政治引领的先进性,进而激发现代化建设的精神动力。

艺术院校原创舞剧作品育人功能的实现路径探析--以舞剧《一把酸枣》《粉墨春秋》为例

近年来随着艺术人才培养模式的改革,校企之间的深度结合,越来越多的高校推出了各具特色的原创舞剧作品,丰富了师生的校园文化生活,也使舞剧市场空前繁荣。文章从艺术院校打造原创精品舞剧的成功经验出发,通过分析原创舞剧育人功能实现的条件及舞剧《一把酸枣》《粉墨春秋》在实现思想育人、文化育人、实践育人等方面的实践探索,希望能为各艺术院校优秀原创作品的创编及人才培养提供借鉴与新的思路。

关于公共教育学课堂教学低效性的几点思考

公共教育学作为师范专业的公共必修课,一直承担着培养合格教师的重任。然而在实际课堂教学中却存在很多问题,主要表现为公共教育学课堂教学的低效性。课程本身的重要性与课堂上的低效性形成了强烈反差,不得不使人思考,如何才能使公共教育学真正发挥应有的作用,成为师范专业学生的特色课程。

权力格局视域下的民初武人干政新探

中国历来有武人干政之传统,民初武人干政现象尤为突出,后逐渐演变为“武人专权文人代政”的政治实态。武人干政是清末民初社会转型不成熟的后果之一,然从其产生的直接原因检讨,也是新旧力量在“共和”建制博弈中权力格局不平衡的外在表现。民初的权力格局失衡对民国政治走向及其变迁影响深远。

党的领导制度演进的历史脉络探析

党的领导制度是在革命、建设、改革的过程中逐步形成的。在大浪淘沙的革命进程中,党最终承担起了领导革命的任务,由此党开始探索建设党的领导制度;新中国成立后,党对领导制度建设进行了进一步探索,坚持和巩固了党的领导地位,期间虽有短暂的挫折,但在改革开放以后,党吸取经验教训逐步调整了党的领导制度,取得了良好的效果;新时代党中央不断加强党的建设,在坚持党领导一切的同时,也进一步丰富与完善了党的领导制度。

延安文艺座谈会前后华北抗日根据地的戏剧变革与抗日动员

在全面抗战初期,华北抗日根据地的戏剧发展存在着外行领导外行、知识分子难以融入群众、艺术至上等问题,影响了戏剧运动的开展。直到毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》被确定为党的文艺政策后,才为戏剧的发展提供了明确的导向。华北抗日根据地及时学习《讲话》精神,经过深入地教育、动员,文艺工作者开始“下乡”“入伍”,主动融入工农兵群众,抗战戏剧的内容与形式也开始向通俗化、大众化方向转变。延安文艺座谈会后,华北抗日根据地涌现出了一系列群众喜闻乐见的戏剧作品,使戏剧逐渐融入群众生活,成为唤醒民众、教育民众、战胜敌人的思想武器,对抗日根据地建设与抗日动员起到了推动作用。