基于OBE新商科体育经济与管理专业课程体系构建与实践--以山西财经大学为例

在新商科背景下,以国标为依据,基于OBE理念,选取山西财经大学体育经济与管理专业为研究对象,结合其专业人才培养目标与规格,设计了以学生学习成效为导向,具有学校统一与专业结合的特点的“学校通修课程+大类学科课程+专业发展课程+公共选修课程+第二、三课堂”的课程体系,构建有利于地方财经院校体育经济与管理本科专业人才培养的理论与实践教学、创新创业教学体系。该课程体系特点在于:坚持目标导向,课程体系设计聚焦全过程育人;构建专创融合实训实践课程体系,助力学生创新创业能力提升;坚持多元融合协同育人,创新人才培养模式;坚持五育并举、促进学生全面发展。

我国体育旅游产业竞争力空间格局与提升策略研究

随着我国经济的不断高质量发展,体育产业迎来了新的发展契机,体育旅游产业作为体育产业的重要组成,其重要性日益凸显,竞争力评价作为评价体育旅游产业发展水平的重要指标具有一定的研究价值。本研究以我国体育产业的综合竞争力为研究对象,使用熵值法与特尔斐相结合的综合评价法来测度我国体育旅游产业的竞争力水平,综合评价我国各省体育旅游产业的竞争力。以我国省级行政区为研究的基础空间单元,在对体育旅游概念内涵剖析的基础上,构建体育旅游产业竞争力评价指标体系,测度结果发现,我国各省市的体育旅游产业发展不均衡,产业竞争力存在明显的区域差异;并从五个方面提出提升体育旅游产业综合竞争力的策略:促进政府管理职能转变,完善制度供给;完善体育旅游公共服务供给机制;推进产业融合,强化产业支撑;强化人才保障体系,确保要素供给力度;开发体育旅游特色产品。

我国冰雪产业集群协同创新发展的理论审视、内涵特征与实现策略

推动冰雪产业集群协同创新发展是实现我国冰雪产业高质量发展的新方法与新路径,也是践行“冰天雪地也是金山银山”的重要途径。运用文献资料法,基于经济学的产业集群理论和系统学的协同学理论,探讨冰雪产业与冰雪产业协同创新的基本内涵和动力模式。提出冰雪产业集群协同创新的实现策略:鼓励多方资源共享,化解主体间互通屏障;加大产业资金投入,创新主体间利益分配;推动技术协同攻关,凝聚主体间合作共识;完善风险共担模式,实现主体间风险规避等策略。旨在为我国冰雪产业集群协同创新发展提供参考。

辽宁职业篮球发展的模式突破与路径创新研究

在分析我国职业篮球基本运营模式和现实困境的基础上,从青训人才与院校人才结合、体制培养与市场流动结合、专业训练与社会影响结合三个角度分析辽宁职业篮球“院校—市场—社会”三位一体模式的优势。在此基础上,提出辽宁职业篮球未来发展的创新路径:辽篮精神与文体强省的融合形成文化建设的体育符号,职业体育与一带一路的融合迈向对外开放的体育前沿,体育产业与振兴发展的融合构建产业转型的体育载体。

体育旅游业生态系统的耦合评价研究

运用文献资料法、归纳分析法、系统分析法、变异系数法,分析体育旅游业生态系统的主要结构,研究了体育旅游业生态系统耦合的作用机理,构建了耦合协调度模型,并分析了东、中、西部地区体育旅游业生态系统内体育要素与旅游要素的耦合现状,进而探索体育旅游业未来发展的战略。(1)对体育旅游业生态系统耦合情况进行实证分析。选取2010年—2019年全国31个省、市、自治区相关数据构建了体育旅游业生态系统耦合的评价指标体系,划分耦合协调等级并确定全国及东、中、西、部地区的耦合协调水平。(2)对体育旅游业生态系统耦合发展提出对策建议:构建现代体育旅游业体系,着力打造体育旅游生态经济产业链;加强产业统筹协调,促进资源合理配置;健全广泛合作的协调机制,推进机制创新等。

学校体育高质量发展:价值意蕴、现实困境与推进策略

实现学校体育高质量发展,是新时期我国教育和体育发展的要求。文章以“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念为指导,阐释了学校体育高质量发展的价值意蕴,分析现实困境,提出推进策略。研究表明:学校体育高质量发展为体育强国建设筑牢根基,有利于高质量教育体系的系统构建,是培养新时代高素质人才的一条重要路径。学校体育高质量发展面临的现实困境:创新驱动方面存在学校体育课程体系与评价机制创新不足的问题;可持续发展方面存在协调发展中优质资源缺位、绿色发展中应试教育突出、开放发展中封闭现象困扰的问题;共享方面存在缺少顶层设计、联动机制缺失、共享资源有限的问题。学校体育高质量发展路径:全面落实“教会、勤练、常赛”理念,激发学校体育创新活力;坚定“协同、绿色、开放”理念,推进学校体育可持续发展;建立健全共享机制,搭建学校体育发展成果共享平台。

数字经济、产业集聚与体育产业效率

数字技术飞速发展,推动数字经济发展进程加快,为全球经济发展注入活力。数字经济进程不断加深,与实体经济深度融合,正在对传统产业转型升级带来深刻影响。近年来,国家在重视推动经济社会发展的同时,也高度重视发展体育产业。如何提升体育产业效率,提高体育产业发展质量,成为实现体育产业高质量发展的重要问题。数字技术的广泛应用为体育产业发展注入新动力,数字经济是推动体育产业效率提升,实现体育产业高质量发展的新引擎。文章采用2013—2021年31个省份的面板数据全面考察了数字经济对体育产业效率的影响效应、内在机制,进一步基于体育产业效率性质和数字经济发展水平两个维度考察上述影响效应的异质性表现。研究结果显示,总体上,数字经济发展有利于体育产业效率提升,其主要通过推动数字技术在体育产业各环节的广泛应用,提高信息获取能力,实现高效分工和合理使用要素资源三个方面促进体育产业效率提升。在内在机制上,数字经济通过促进体育产业集聚提升体育产业效率,基于行业异质性,数字经济通过促进体育用品制造业集聚提升体育产业效率,无法显著通过体育服务业集聚促进体育产业效率提升。进一步研究发现,基于体育产业效率异质性,数字经济对体育产业效率的促进作用主要体现在规模效率提升方面,数字经济的发展有利于数字技术与体育产业融合,推动企业发现现有生产低效率的环节并进行改进和优化,将先进技术广泛应用于生产各个环节,整合和扩大生产规模,降低企业生产成本,因此促进作用更多体现在规模效率上。在数字经济发展水平较低的地区数字经济发展促进体育产业效率提升的作用更加显著。由于政府政策对数字经济发展相对落后地区的倾斜,有利于数字经济发展水平较低的地区改变体育产业的生产方式,节约生产和交易成本,促进产业研发创新,同时数字技术的广泛应用,与体育产业深度融合所产生的创新效应更加显著。因此能够更显著地推动体育产业发展,促进体育产业效率提升。文章结论为在数字经济发展背景下促进体育产业效率提升,实现体育产业高质量发展提供政策启示。

体育消费券发放效用影响因素模型构建与实证

采用结构方程模型方法,提取影响体育消费券效用的关键因素,系统构建体育消费券发放效用影响因素模型,并通过问卷实证修正模型,最后针对研究结论提出建议。结果表明:第一,货币价值、消费意愿、消费限制、消费信赖和消费便利性是影响体育消费券使用效用的5个关键因素,其中货币价值对体育消费券效用的影响最大,其次分别是消费意愿、消费信赖、消费便利性和消费限制。第二,体育消费效用与货币价值、消费信赖、消费意愿、消费便利性呈显著正相关,对于研究体育消费券效用具有重要价值;消费限制和体育消费券效用之间存在负相关关系,是体育消费券发挥效用的阻碍因素。第四,提出完善我国体育消费券发放机制的建议:完善体育消费券发放监管机制,扩大并规范体育消费券资金来源,体育消费券发放要注重社会公平,利用体育消费券发放契机培养居民消费意识。

公共体育空间公共性反思及重构

公共体育空间的公共性对于不同个体而言存在显著差异。不同居民通过环境感知和社会互动而形成的对公共体育空间的不同感受和实践,显示了公共性差异,即公共体育空间对于不同个体的真实社会意义。基于空间正义的批判性视角,文章在全面反思公共体育空间公共性的基础上,将空间生产的知识和权力纳入城市公共体育空间的公共性分析框架,解释产生和维持公共体育空间公共性差异的机制和过程,并从道德准则、知识建构和生产实践等维度提出重建公共体育空间公共性的设想。

北京冬奥会与中国冰雪经济发展——基于体育赛事产业的研究视角

在北京成功举办2022年冬奥会的背景下,基于赛事产业的视角,运用文献资料法分析了国内外冰雪经济的发展状况,发现在“后冬奥时代”的冰雪经济发展中,我国依然面临场馆配套设施不完善、装备用品制造产业水平不高、冰雪专业人才培养体系不健全等问题,应从提升场地运营管理规划水平、扩大装备品牌优势、培养冰雪经济专业化人才、实现冰雪产业一体化、建立共生单元助力产业协同发展、多元发展冰雪旅游服务体系、合理规划区域空间点轴推进产业布局等七个方面,推动我国冰雪经济的高质量发展。

青少年体育研学旅行高质量发展的现实逻辑与实践路径

体育研学旅行作为学校体育与研学旅行衍生的教育手段,对促进青少年体育健康发展、学校体育高质量发展具有重要意义。运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对体育研学旅行的要素构成、科学内涵、价值意蕴、现实困境进行阐释,并提出其实践路径:加强顶层设计,构建协同管理体系;夯实基础建设,加快研学产品转型、升级、改造;深化体教融合,增强体育学科认同;强化运行机制,全方位为体育研学旅行提供安全保障;构建高质量评价体系,完善教育评估模式。