谈加强高等院校教师的思想道德建设

文章指出，师资队伍建设是高校队伍建设的核心。高校要培养高质量的人才，必须先培养一支高素质的教师队伍。目前，高校师资队伍建设中的不足是对教师队伍的思想道德建设重视不够。文章对加强高校教师的思想道德建设的极端重要性、高校教师思想建没的基本要求及加强高校教师思想道德建设的对策和措施进行了阐述。

邓小平社会主义人的素质内涵思想及特点

本文对邓小平社会主义人的素质内涵思想进行了深入分析,认为邓小平提出的“三个面向”就是人的素质的建设原则。邓小平对人的素质内涵的认识经历了一个愈来愈明确、愈来愈具体化的过程,最终概括出社会主义社会的人应具备的基本素质是“四有”,这一素质具有以下特点:群体性与个体性的统一,全面性与重点性的统一,独立性和整体性的统一,先进性与广泛性的统一,普遍性与特殊性的统一。当然,这一内涵不是封闭的、僵死的,而是开放的、与时俱进的。

谈高校青年教师入党的积极性

文章从心理特点对高校青年教师入党积极性不高的原因进行了分析 ,指出了基层党组织在发展青年教师入党中的重要作用 ,提出了加强教育、讲究方法。

坚持“六注重六强化” 打造党建品牌促发展

习近平总书记指出,我们要建设的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证。党的领导是引领各级各类学校高质量办学的最大政治优势,是办好中国特色、世界水平现代教育的根本政治保证。加强党对教育工作的全面领导,关键在于不断加强和提高教育领域党的自身建设。本期刊发的是我省教育事业在新征程以高质量党建引领教育高质量发展的案例,以供交流学习。