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浅谈如何打造小学数学情景化教学课堂
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作者 李锐 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第5期139-140,共2页
数学教育教学工作的开展是一项十分艰巨的任务,做好小学数学教学将有助于为学生打下坚实的基础,为学生的未来发展奠定良好的根基。因为传统教学方式的局限,小学数学教学也出现了一系列的问题。因此教师应该通过分析发现目前教学存在的不... 数学教育教学工作的开展是一项十分艰巨的任务,做好小学数学教学将有助于为学生打下坚实的基础,为学生的未来发展奠定良好的根基。因为传统教学方式的局限,小学数学教学也出现了一系列的问题。因此教师应该通过分析发现目前教学存在的不足,对目前的教学理念与模式进行改革,在课堂上充分调动学生的热情,激发学生热爱数学这一门学科,从而提高了教学的效率,为此可以采用情景设置的教学模式,这种教学方式在一定程度上能提高课堂教学的质量,针对这种方式作出简要的分析。 展开更多
关键词 小学数学 情最化教学 实践策略
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今天很高兴
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作者 周灵梅 《小学语文教学》 2009年第6期61-61,共1页
今天很高兴——孩子们写日记经常这样开头,我也借来用用。 当然,最高兴的是我履行诺言,在上午的语文课堂上举办了一场还算精彩的“神话故事讲述会”。
关键词 故事讲述 语文课堂 开头 日记 孩子 诺言
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