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80后老师成长初探
1
作者
王彩云
《今日教育(当代幼教)》
2010年第10期38-39,共2页
幼儿园的生命线是保教质量,影响保教质量的关键因素是老师,“80后”老师已经成为各个幼儿园的骨干力量。做为“中国第一代独生子女”,其特殊的成长背景,一些明显与“前辈”不同的价值观和行为模式,受到社会广泛关注,能否胜任幼儿...
幼儿园的生命线是保教质量,影响保教质量的关键因素是老师,“80后”老师已经成为各个幼儿园的骨干力量。做为“中国第一代独生子女”,其特殊的成长背景,一些明显与“前辈”不同的价值观和行为模式,受到社会广泛关注,能否胜任幼儿教师的工作呢?
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关键词
“80后”
成长背景
老师
第一代独生子女
保教质量
行为模式
幼儿教师
幼儿园
下载PDF
职称材料
“80后”教师的管理策略
2
作者
王彩云
《早期教育(幼教·教育教学)》
2011年第9期32-32,共1页
已经成为幼儿园中坚力量的“80后”教师.他们的性格特点、工作能力、处事风格都具有鲜明的时代特征。有效地解读他们.了解他们的内在需求,激发他们的工作动力,一直是我的工作重点。我的经验是:
关键词
“80后”
教师
管理
性格特点
中坚力量
工作能力
处事风格
内在需求
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职称材料
题名
80后老师成长初探
1
作者
王彩云
机构
山西运城闻喜东镇碧海幼儿园
出处
《今日教育(当代幼教)》
2010年第10期38-39,共2页
文摘
幼儿园的生命线是保教质量,影响保教质量的关键因素是老师,“80后”老师已经成为各个幼儿园的骨干力量。做为“中国第一代独生子女”,其特殊的成长背景,一些明显与“前辈”不同的价值观和行为模式,受到社会广泛关注,能否胜任幼儿教师的工作呢?
关键词
“80后”
成长背景
老师
第一代独生子女
保教质量
行为模式
幼儿教师
幼儿园
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
“80后”教师的管理策略
2
作者
王彩云
机构
山西
省
运城
闻喜
东
镇
碧海
幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2011年第9期32-32,共1页
文摘
已经成为幼儿园中坚力量的“80后”教师.他们的性格特点、工作能力、处事风格都具有鲜明的时代特征。有效地解读他们.了解他们的内在需求,激发他们的工作动力,一直是我的工作重点。我的经验是:
关键词
“80后”
教师
管理
性格特点
中坚力量
工作能力
处事风格
内在需求
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
80后老师成长初探
王彩云
《今日教育(当代幼教)》
2010
0
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职称材料
2
“80后”教师的管理策略
王彩云
《早期教育(幼教·教育教学)》
2011
0
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