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从流程上发现问题、解决问题——山西通宝育杰学校“文明班级申报制”行动研究 |
周海平
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《人民教育》
CSSCI
北大核心
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2010 |
0 |
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知“丑”而后勇:养成教育新途径——山西通宝育杰学校“文明班级建设”课题研究略述 |
李景科
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《山西教育(管理版)》
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2017 |
0 |
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百花齐放展风采 别具一格创品牌——山西通宝育杰学校基于学生多样化发展的教育教学实践 |
李景科
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《山西教育(管理版)》
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2018 |
0 |
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培根铸魂育新人 砥砺奋进续新篇——山西通宝育杰学校关于普通高中育人方式的探索和实践 |
李景科
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《山西教育(管理版)》
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2022 |
0 |
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山西通宝育杰学校高中课堂教学改革的探索与实践 |
李景科
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《山西教育(管理版)》
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2010 |
0 |
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深掘源头引活水 育得桃李满庭芳——山西通宝育杰学校高中部发展纪实 |
李景科
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《山西教育(管理版)》
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2015 |
0 |
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磨炼意志 见证成长——山西通宝育杰学校组织野外生存训练侧记 |
李景科
索瑞玲
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《山西教育(管理版)》
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2019 |
0 |
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某寄宿学校初一学生心理健康状况调查 |
张永慧
芦朝霞
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《校园心理》
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2024 |
0 |
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走进理想学校的教育之道 |
詹文龄
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《福建论坛(社科教育版)》
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2011 |
0 |
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现代素质教育四大支柱产生的历史背景及内涵 |
王玉保
刘锦春
梁嘉骅
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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1998 |
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现代通信媒介简介 |
任晋昊
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《科技传播》
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2019 |
0 |
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要努力提高学生的思辨能力 |
郝全梅
武国屏
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2003 |
8
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基于视觉传达的初中化学实验导学图的设计和应用 |
张镇
靳盼盼
郭建红
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《基础教育研究》
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2020 |
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一本实施素质教育的好教材、好学材—评新版中等职业学校《职业道德与职业指导》一书 |
周选亮
张慧
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《中国德育》
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2001 |
0 |
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话题作文新题设计六则 |
武国屏
程必荣
卓厚宝
裴德君
邓少卿
刘宏业
钟其贵
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《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
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2005 |
0 |
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我们这群中学生 |
刘晓君
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《新作文(小学中高年级版)》
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2002 |
0 |
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初中“小老师”学习方式的实践与研究成果报告 |
宋海利
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《中国农村教育》
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2018 |
0 |
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给孩子的心灵以滋养 |
詹文龄
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《教育家》
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2003 |
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我的历史课堂我做主——浅论“小老师模式”下学生的自主学习 |
冯晓晖
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《新课程》
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2015 |
0 |
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经济转型中太原市青少年心理韧性的现状与思考 |
郭燕燕
渠改萍
张永慧
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《校园心理》
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2022 |
0 |
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