初中教师队伍建设的问题与对策

初中教育是一个十分重要的教育阶段。要想真正办好初中,必须从提高教师的素质入手。否则,大面积提高初中教育教学质量问题将无从谈起。本文根据长治市初中教师队伍的现状,就初中教师队伍建设问题谈点不成熟的意见。

阅读教学的新思路

阅读教学的新思路●山西省长治市二中甄罡亮在中学语文教学听、说、读、写四种能力的培养中，阅读应该是基础。如何提高阅读能力，语文界正在热烈地讨论，这里根据自己多年的实践和思考提出两点看法，以就教于方家。一、阅读教学要牢固树立训练的观点学生较高水平的阅读能...

解决圆锥曲线问题的几种策略

圆锥曲线是高考命题的热点之一．它除了考查基本概念，基本性质外，还考查在实际问题中运算技巧，渗透的数学思想，因而解题时就需要运用多种知识、采用多种手段来解决问题．本文通过对圆锥曲线经典题型进行分析，再用一些具体的例题加以说明，使学生能更好的体会，分类，总结．

基于蚁群聚类的自适应神经网络算法

针对模糊神经网络结构辨识问题,提出了一种基于蚁群聚类的自适应神经网络算法。利用蚁群聚类算法确定模糊神经网络的初始结构,在网络的学习过程中,采用误差反向传播学习算法对网络的参数和结构进行优化,达到自适应调整权值参数和结构的目的。最后,针对非线性函数遥近问题进行了验证。通过仿真试验证明该方法取得了很好的结果,系统的逼近精度明显提高,而且网络的自适应能力强,并可以将其有效地用于模糊建模和控制问题的求解。

此处“副”当为“幅”

人教版初语第二册《同志的信任》的课后练习中节录了一篇回忆性文章。其中第二段有一句是"……鲁迅曾给秋白一副亲笔写的立轴,上面写着:‘人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。’"我认为这句话中的"副"应当为"幅"。虽然二者都可做量词,但"副"是用在成对或成套的实物前,如:一副对联,一副碗筷;或用于面部表情,如:一副笑脸。

创设合理的探究活动 让思维“动”起来——“平行线分线段成比例”教学设计

创设合理的数学探究活动是培养学生主动学习、独立思考的重要载体.因为恰当的探索活动,可以让学生以已有的经验为基础,根据自己的认知发展水平经历独立思考、主动探索、合作交流等活动,理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得基本的数学活动经验.现就＂平行线分线段成比例＂一节的教学设计与大家分享.

我教“三角形全等条件”

“三角形全等的判定”是华师版教科书八年级上册第十三章第二节的内容，共分六课时，它是在学生学习了三角形的基本元素和性质、全等图形特征的基础上，进一步研究三角形全等的条件和特征，它是证明线段相等、角相等的重要方法，是今后进一步研究其他图形的基础．本节课是三角形全等判定的第二课时，学好了将为下节课三角形全等的判定打下坚实的基础.