新课程理念下的初中英语教学

在初中英语教学中教师要以新课程理念为方向,围绕教学目标,立足学生的心理发展特点,结合英语的学科特点,创设教学情境、设置教学任务,激发学生的学习兴趣,唤起他们的学习热情,让学生在自主与合作学习中发展语言能力,培养他们合作交流的能力,真正落实新课标对初中英语的要求。

掌握复习方法 提高复习效率

中考即将临近,学生都在全力以赴做最后的冲刺. 对于物理来讲,知识点多,并且有一定的难度. 如何才能尽快把成绩提上来是学生的共同话题.一、回归课本,落实基础中考涉及的物理知识都是课本中的,考试时只不过是将这些内容置于新情境中,在简答、填空题中,教材所用语言通常是最标准的答案. 物理基础的扎实与否直接影响着中考成绩. 许多无谓失分往往是基础不扎实( 如对某个知识点一知半解) 造成的. 所以,复习时应全面阅读教材,查漏补缺,扫除知识结构中理解上的障碍,落实基础.

优化初中地理课堂教学的策略探究

地理是一门以研究地理和社会环境为主要内容的学科,它包含自然、社会等各方面的因素,是一门综合性较强的学科。而初中阶段是学生初步接触地理这门学科的初始阶段,如何培养学生的学习兴趣,使学生喜欢上这门学科,从而更好地学习,是广大地理教师关注的话题。本文从挖掘教材中的生活元素、计算机辅助教学、转变教学角色三个方面探讨一下优化初中地理课堂教学的有效策略。