安全使用硫磺熏脾的简易方法

养蜂闲置的空脾或蜜脾时间一长就会滋生或感染病菌,甚至会被巢虫蛀蚀,如果不处理就直接拿来再用,会对蜂群造成危害。因此,在保存空脾或蜜脾时,可用硫磺熏蒸消毒灭菌,现介绍—种安全的简易方法。

也谈工蜂产卵

我岳父今年71岁,养蜂多年,可以谈得上经验丰富,但终归上了年纪,于是,我与妻子常常利用节假日到他的蜂场转转,顺便帮忙。岳父养的蜂很少出现工产现象。近年因为视力不好,在检查蜂群时,往往采用有子就有王的简便查王方法。虽然省事但也有弊端,那就是不能及时发现失王,从而导致工蜂产卵现象发生。在今年流蜜期即将结束的夏秋交接时节,在30箱蜂群里就有4群出现工蜂产卵现象。之后,我岳父用遍了常规的处理办法,花了将近1个月工夫,仍不见效,最后他自己琢磨出了一种独特办法,效果相当好。

春繁探讨

春繁是在前一年秋繁和越冬的基础上又一重要繁殖环节。如果仍用老一套方法管理,对蜂群繁殖不利。在此借《中国蜂业》这个平台,把家父养蜂经验与蜂友交流。过去几年,春繁是单脾开繁,紧脾繁殖,分为冷区和暖区。现今家父使用多脾春繁,多脾繁殖和紧脾繁殖看似矛盾,实际上要看哪个省工省力,以能办好事为原则。另外,还得看哪个适应当地大气候和小气候来决定。

谈谈秋繁

冬季蜂群进入冬眠,每到这个季节,养蜂人就喜欢聚到一起谈论一些话题,大多谈的是养蜂成功与失败的经验。在此,借《中国蜂业》这个平台,与更多蜂友交流。这些年连续出现冬暖,蜂群出现了各种各样的新问题,主要是蜜蜂冬季空飞,寿命缩短,春繁时新老蜂不接,导致春末爬蜂严重,这一问题一直困扰着家父。家父和蜂友闲谈中受到启发,秋繁时有意识地运用蜜蜂"生得早死得早,生得迟死得迟"这一自然规律,困扰多年的问题终于有了答案。

合作学习在初中美术教学中的应用

艺术的解读中,没有统一化的答案,美术的知识较为抽象,也具有开放性,而学生毕竟认知浅薄,在美术的思考中难免有失偏颇,对美术的理解局限于片面问题,美术的教学中要让学生拓展视野,对美术形成独立且高质的认知,可通过合作的模式,鼓励学生将自己的美术感知融合到作品鉴赏环节,通过思维的碰撞,消弭认知的困惑,基于合作各自阐述对美术的见解,互相揭示对方言语之中的漏洞进行填补,对美术的认知更加健全,思维也变得活跃起来。

关于初中地理教学中图像教学的研究

图像教学是初中地理教学中常用的一种教学手段,其可以使得地理教学内容更加的具体化、生动化,便于学生更好地对地理知识进行理解和掌握,提升课堂教学效率和水平。因此,在初中地理教学中,教师应将图像教学的价值充分体现出来,构建高效地理课堂,促进学生地理学习能力的发展。为此,本文主要从图像教学的概念和类别、应用价值和应用策略等方面,对其在初中地理教学中的应用进行了分析和探讨,希望能够给相关人员带来启示。

一棍多用

我的父亲是上世纪70年代养蜂人,他的蜂箱是2001年换成10框标准箱的,箱门的挡板和箱前壁平。他平时爱看《中国蜂业》,一天,他看了2019年第8期《中国蜂业》第51页李占林老师的《我对蜂箱巢门的改进》,由于我家的蜂箱和李老师蜂箱前的挡板不一样,也就暂且不做考虑了。