我国中小学微课视频的分析研究——基于第一届中国微课大赛获奖视频的分析

为了弥补微课视频个案研究方面的不足,本文以首届微课比赛获奖视频为研究对象,采用评价研究法设计分析维度表,对获奖视频进行量表分析。基于发现不足、改善问题的理念,本文从教学设计、言语表达、课件制作、视频制作几方面提出建议和改善办法,为完善微课视频为主的创新教育资源的设计、开发、应用与交流,推动微课资源共享平台的建设与改进,以及基于微课的新型学习方式的推广,提供有价值的理论参考。

探析信息技术在初中教学中的应用

伴随着信息技术的发展,多媒体已经成为一种新型的教育媒体技术。对于初中教学来说,如何更好的利用信息技术来提高教学效率,是初中教育工作者的重点研究内容。本文主要探讨了初中教学中教师该如何使用信息技术提升课堂教学质量这个问题,以寻求高效的教学方法,促进初中教学水平的提高。