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学生如何突破阅读理解
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作者 张永琴 《新课程(教研版)》 2013年第12期39-39,共1页
英语学习与考试中最主要的就是阅读理解,在考试短短的时间内需要读完几篇短文,并且能够准确把握文中所设问题,从而使我们收获一个相对如愿的分数,这是个至关重要的问题。如何解决这个问题?我要给大家提供一个建议——必须在学习中重视... 英语学习与考试中最主要的就是阅读理解,在考试短短的时间内需要读完几篇短文,并且能够准确把握文中所设问题,从而使我们收获一个相对如愿的分数,这是个至关重要的问题。如何解决这个问题?我要给大家提供一个建议——必须在学习中重视阅读,强化阅读,逐渐提高阅读能力和对阅读理解题的应试能力。 展开更多
关键词 阅读理解题 学生 英语学习 强化阅读 应试能力 阅读能力 考试 短文
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寓心理健康教育于化学教学中
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作者 张忠 《新课程(教研版)》 2012年第11期48-48,共1页
针对中职学校学生愈演愈烈的心理问题,指出在学科教学中渗透心理健康教育,不失为一条切实可行且行之有效的途径,并就在化学教学中渗透心理健康教育提出了一些具体的做法。
关键词 中职学校学生 心理健康教育 化学教学
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我与多媒体的结缘
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作者 赵寅花 《新课程(教研版)》 2013年第12期186-186,共1页
多媒体以其集声、像、图、文于一体的特殊优势,在教学中越来越受到重视。
关键词 多媒体 优势 应用
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