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题名阳泉市某学校小学生静坐行为特征研究
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作者
霍雪阳
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机构
山西省阳泉市体育运动学校
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出处
《当代体育》
2020年第1期25-25,27,共2页
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文摘
本文以阳泉市某学校 1 ~ 4 年级 157 名小学生为研究对象,对他们连续 7 日的静坐行为进行了调查和分析。结果表明:①阳泉市某学校 1 ~ 4 年级的小学生静坐行为特征显著。② 1 ~ 4年级的小学生在校时间学生的静坐行为特征随着年级的提高而逐渐显著,不同年级之间的差异明显。③非在校时间小学生的静坐行为特征随着年龄的增长逐渐不显著,不同年级之间差异性大。④不同年级的学生在周末的时候静坐行为特征差异性较小。⑤非周末 1 ~ 4 年级学生的静坐行为之间显著性差异大,随着年龄的增长静坐时间而减少。
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关键词
小学生
静坐行为
加速度计
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名中职学校篮球体育课堂教学新方法的探讨
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作者
靳大虎
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机构
山西省阳泉市体育运动学校
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出处
《文体用品与科技》
2019年第6期142-143,共2页
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文摘
在素质教育理念不断深入的环境下,中职教育工作也发生了翻天覆地的变化,教育工作人员越来越重视中职教育全面化、素质化发展,篮球体育课教学也成为了中职教育工作者较为重视的一门课程。但是,就目前中职学校篮球体育课堂教学现状来看,教师教学方法上还是存在一定的问题,这也直接影响了教学质量的提升,而为了能够有效地改善这一情况,促进中职学生得以全面发展,本文也对中职学校篮球体育课堂教学新方法进行了探讨。
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关键词
中职学校
篮球体育
教学新方法
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分类号
G841
[文化科学—体育训练]
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题名浅谈参加体育训练对中职学生的心理健康作用
被引量:1
- 3
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作者
权利
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机构
山西省阳泉市体育运动学校
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出处
《当代体育科技》
2017年第21期23-23,25,共2页
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文摘
生命在于运动,体育锻炼对于一个人的身体健康来说是重要的。体育锻炼不仅能够强健机体,提高身体素质,同时能够促进人的心理积极向上,陶冶情操,促进心智健全和心理健康。中职学生正处于青春期,心理和生理正在不断地成熟。采用适当的体育锻炼能够对中职学生的心理和生理健康成长起到很有益的作用。因此该研究就中职学生体育锻炼的问题进行分析,从而得到体育锻炼对中职学生产生的作用,并提出一些适合于中职学生体育锻炼的策略,以作为指导。
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关键词
体育训练
中职学生
心理健康作用
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分类号
G804.85
[文化科学—运动人体科学]
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题名体校举重运动员力量训练教学策略分析
被引量:1
- 4
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作者
徐小梅
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机构
山西省阳泉市体育运动学校
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出处
《文体用品与科技》
2017年第14期83-84,共2页
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文摘
随着我国体育事业的不断进步与发展,举重运动在各项体育竞技活动中也越来越受到重视,作为一项世界级的体育项目,举重运动要想取得突破性的乘积,就必须注重对运动员力量的训练。本文就针对体校举重运动员力量训练教学策略进行了分析和研究。
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关键词
体校
举重运动员
力量训练
教学策略
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分类号
G884
[文化科学—体育训练]
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题名青少年蹦床运动员训练手段的研究
被引量:1
- 5
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作者
毛宁
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机构
山西省阳泉市体育运动学校
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出处
《文体用品与科技》
2019年第23期241-242,共2页
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文摘
为了研究青少年蹦床运动员训练现状及手段,本文采取问卷调查、逻辑分析法、数据分析法等方法,以陕西、山东、山西等地作为研究区域,分析当前青少年蹦床运动员队伍现状,试图了解青少年蹦床运动员训练手段,并在此基础上,提出相应的改进对策和建议.结果:青少年蹦床运动员训练手段需要加强进一步改善和提升,以促进我国的蹦床竞技体育事业更好的发展.
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关键词
青少年
蹦床运动员
训练手段
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名中职田径教学与体育游戏结合的策略研究
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作者
陈国亮
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机构
山西省阳泉市体育运动学校
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第9期118-120,共3页
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文摘
田径是中职体育教学中不可或缺的一个教学模块,其内容丰富,能够全方位锻炼学生的身体机能和运动技巧,促进学生的健康成长。不过受制于传统教学思想,在当前中职田径教学中仍存在较大的滞后性和局限性,未能让学生感受到田径运动的魅力和兴趣,学生课堂参与度不高。而体育游戏是一种集娱乐性和教育性为一体的体育教学策略,将其运用到中职田径教学中,能够有效增强田径教学的趣味性,提升学生参与度,丰富学生体验感。鉴于此,本文主要基于中职体育教师视角,就如何实现田径教学与体育游戏的有机结合进行了简要分析。
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关键词
田径教学
中职院校
体育游戏
结合策略
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名和谐教学法在文言文教学中的尝试
被引量:1
- 7
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作者
李素芳
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机构
山西阳泉市体育运动学校
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出处
《教学与管理(理论版)》
2003年第6期71-,共1页
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关键词
文言文
文言
精讲活练
《廉颇蔺相如列传》
教学法
方法
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈青少年柔道教学训练中的问题与对策
被引量:2
- 8
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作者
陶德好
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机构
山西省阳泉市体育运动学校
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出处
《文体用品与科技》
2018年第20期187-188,共2页
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文摘
在新的历史时期,教育被赋予了新的历史价值,我们目前的教学模式开始逐渐改变,慢慢摆脱了原始的书本式教学的方法,更加重视学生的德智体美劳等全面发展。学生学习开始不再拘泥于简单的课堂学习,更加重视体育活动等社会实践活动,体育活动的形式也日渐多样化。在目前社会当中,出现了许多富有趣味的体育活动,不仅仅是传统的跑步类项目的径赛,还出现了许多兵乒球、篮球、羽毛球等培训班,以及像街舞、瑜伽这类的舞蹈项目,还有许多跆拳道、散打、柔道等体育活动,这些活动都大大丰富了学生的学习生活。本文将着重向大家介绍青少年类的柔道学习,了解柔道的发展历程以及它的战术内容等,重点给大家分析目前在青少年柔道教学方面存在的一些具体问题,并找出具体可行的解决办法,以此来推动我国体育教学方面的进步与发展。
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关键词
青少年
柔道教学
问题
对策
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分类号
G886
[文化科学—体育训练]
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题名体能训练在预防青少年篮球运动损伤中的价值
被引量:5
- 9
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作者
张俊
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机构
山西省阳泉市体育运动学校
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出处
《田径》
2023年第6期80-82,共3页
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文摘
体能、技术和战术是篮球运动中的三大要素,其中体能更是贯穿于整个篮球运动中。篮球是一项具有较强竞技性、对抗性和挑战性的运动,深受广大青少年群体的喜爱。但篮球运动对于体能要求较高,在篮球运动中人体身体机能会受到不同程度的损伤,尤其是在激烈的篮球对抗赛中。加强体能训练,能够有效提升青少年防范篮球运动损伤的能力。为此,本文主要从体能训练的内涵、篮球运动中的损伤表现、篮球运动中体能训练现状、体能训练在预防青少年篮球运动损伤中的应用策略等方面进行了分析和探讨,希望能够给相关人员带来启示。
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关键词
体能训练
预防
篮球运动
损伤
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分类号
G84
[文化科学—体育训练]
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题名普通中学篮球教学改革探析与尝试
- 10
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作者
张俊
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机构
山西省阳泉市体育运动学校
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出处
《文体用品与科技》
2013年第8期72-72,共1页
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文摘
随着新课程改革的不断发展与提高,培养学生的综合素质与全面发展是素质教育的基本要求。在普通中学中开设篮球教学可以让学生掌握相对简单的运动技巧,培养学生团结合作的精神,充分契合了素质教育的基本要求。本文就从篮球教学实际出发.谈一谈普通中学篮球教学改革的措施,并在这些措施的基础上做一些积极的尝试。
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关键词
普通中学
篮球教学
教学改革
探析与尝试
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分类号
TS952.31
[轻工技术与工程]
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题名关于提高摔跤教学质量和效果的途经研究
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作者
张立虎
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机构
山西省阳泉市体育运动学校
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出处
《文体用品与科技》
2014年第12期201-201,共1页
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文摘
为了培养孩子们的多才多艺,现在很多家长把孩子送去学摔跤。可是效果却不怎么理想。那么如何提高摔跤教学质量成为了家长、学生及教练最关注的也是摔跤教学急待解决的问题。造成摔跤教学质量差是有多方面的原因的,只有分析出原因了才能找到解决问题的办法。本文经过对现在摔跤现状的分析,总结出了现在摔跤教学质量差的原因也提出了相应的解决办法。希望我国的摔跤教学发展越来越好。
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关键词
摔跤教学
提高质量
完善
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分类号
G82
[文化科学—体育训练]
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题名浅谈青少年气步枪专项技术的训练
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作者
王韡
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机构
山西省阳泉市体育运动学校
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出处
《文体用品与科技》
2018年第20期189-190,共2页
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文摘
射击是一项静力性耐力型以准确为本质特征的运动技能项目。由于青少年各方面机能未发育成熟,特别是耐力、力量素质较差,骨骼、肌肉以及内脏器官和成人都有很大的差距。现就青少年进行步枪射击初期训练谈谈自己在实路中的一点粗浅体会,供同行们探讨。
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关键词
青少年
气步枪项目
射击训练
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分类号
G852.2
[文化科学—民族体育]
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题名体育游戏在中职学校体育教学中的运用措施
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作者
靳大虎
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机构
山西省阳泉市体育运动学校
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出处
《中华少年》
2019年第9期268-268,共1页
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文摘
我国作为一个体育强国,无论是小学、初中还是中职教学中,体育教学都是必不可少的教学项目。随着新课程改革的推进,中职体育教学逐渐发生变化,以学生的兴趣和个性发展为主体,更注重的是学生的健康和运动习惯的养成。体育教学也逐渐从理论灌输向体育游戏转变,受到了广大师生的一致喜爱。本文阐述体育游戏教学的优势和注意事项,并探讨体育游戏教学在中职学校体育教学中的运用。
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关键词
体育游戏
中职学校
体育教学
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名如何在篮球教学中培养学生的情商
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作者
孙星
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机构
山西省阳泉市体育运动学校
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出处
《文体用品与科技》
2013年第6期131-131,共1页
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文摘
篮球是深受广大的青少年学生所喜爱的一项体育运动,通过打篮球不仅能够锻炼学生的身体素质,同时也能培养学生多方面的能力.例如:反应能力、思维能力、协调能力以及团队合作意识。然而,篮球运动多少是以比赛的形式出现的,也就是说要通过比赛来培养学生的各方面的能力,提高学生的篮球技能,但是,篮球比赛所需要的不仅仅是打球技能,同时一定的心理素质与情感调控能力也是十分必要的。本文针对篮球教学展开讨论,分析了篮球教学中如何培养学生的情商。
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关键词
篮球教学
学生情商
培养
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分类号
G841
[文化科学—体育训练]
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题名小学教育学课程资源现状反思与开发构想
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作者
李姣
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机构
山西省阳泉市体育运动学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第2期45-47,共3页
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文摘
随着我国教育事业的不断发展,我国中小学的数量也在不断增多,对于现代化基础教育人才的需求量呈现出持续增长的趋势。目前我国师范院校都开设了小学教育专业,为我国基础教育输送了大批优秀的教育人才。小学教育学课程资源是小学教育课程实施的重要依据,课程资源的开发和利用水平会直接影响到教育人才的培养质量。但就目前我国师范院校所开发和使用的课程资源情况来看,其中仍存在很多问题,如果这些问题未能得到妥善解决,则会影响到小学教育人才的培养质量,并给我国基础教育事业的发展造成一定阻碍。鉴于此,本文首先对小学教育课程资源现状进行了反思,并结合基础教育人才培养需求,提出了一些开发构想,希望可以给相关人员带来启示。
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关键词
小学教育学
课程资源
资源开发
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名国际式摔跤连贯技术训练要点分析
- 16
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作者
冯彦飞
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机构
山西省阳泉市体育运动学校
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出处
《当代体育》
2019年第20期116-116,118,共2页
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文摘
国际式摔跤运动充满了技术性,主要是摔跤手在场上进行手对手的搏斗或对比,然后依靠摔跤手自己的技巧与相应的技术将对手摔倒在地取得胜利,摔跤这种比赛在所有竞技运动中是特殊的。本文就国际式摔跤连贯技术训练要点展开以下论述。
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关键词
国际式摔跤
连贯技术
训练要点
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名射箭技术中的钩弦手动作
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作者
武正君
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机构
山西省阳泉市体育运动学校
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出处
《当代体育》
2019年第22期121-122,共2页
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文摘
随着现代体育竞技的发展,对运动员需要掌握的运动技能要求逐渐提高。韩国射箭运动在整个世界上处于领先地位。自从 1984 年奥林匹克运动会以来,韩国射箭队始终包揽着奥林匹克金牌和世界锦标赛冠军,被称为“梦之队”。除了优秀的韩国教练进行指导培训,用于射箭的钩弦手动作即运动员的食指、中指和无名指勾住弓弦完成开弓发射动作,是射箭的基本技术之一。运动员钩弦手动作水平的高低对发射时所有技术运动的流动性具有直接性的影响,如果不能正确掌握钩弦手动作,将会影响运动员后肘的持续强力过程,从而导致箭头发射时影响飞行轨迹,甚至会导致脱靶。因而运动员在不断地训练中,应加强对钩弦手动作的练习。鉴于此,本文就射箭技术中的钩弦手动作展开以下论述。
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关键词
射箭技术
钩弦手动作
手指手腕
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名分析自由式摔跤技术中的转动力
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作者
王梁
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机构
山西省阳泉市体育运动学校
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出处
《当代体育》
2019年第20期128-129,共2页
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文摘
在体育运动中广泛存在着转动。它符合人体运动的科学原理,充分发挥人体潜在的转动力。本文就自由式摔跤比赛常用技术、摔跤中常用的转动动作、自由式摔跤技术转动分析、自由式摔跤中转动力技术的使用对自由式摔跤技术中的转动力展开以下分析。
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关键词
自由式摔跤
技术
转动力
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名少儿乒乓球启蒙训练的策略探析
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作者
梁捷
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机构
山西省阳泉市体育运动学校
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出处
《当代体育》
2021年第15期197-197,共1页
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文摘
乒乓球作为中国的国球,一直受到人们的喜爱和尊敬。打 乒乓球不仅可以锻炼全身,还可以使身体灵活应变。可以改善 视觉辨别功能,增强体力和耐力。在某种程度上,它可以提高 毅力和决心。目前,乒乓球已成为世界上第一项运动。作为乒 乓球强国,我国儿童乒乓球教育也提上了议事日程。本文简要 分析了儿童的心理特点和乒乓球启蒙的关键,并研究了提高儿 童乒乓球启蒙训练兴趣的方法和策略。
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名青少年篮球教学训练中快攻意识的培养
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作者
霍雪阳
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机构
山西省阳泉市体育运动学校
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出处
《当代体育》
2021年第35期155-155,共1页
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文摘
快攻是一种非常直接、有效的得分方法,但青少年篮球运动员的快攻意识却并非与生俱来,而是需要经过长期、系统的训练才能够获得。鉴于此,本文就结合青少年篮球运动员的身心特点,阐述了注意加强青少年篮球运动员快攻理论知识的学习、培养青少年篮球运动员敏锐的观察能力、培养青少年篮球运动员良好的分析判断能力等三点有助于培养青少年篮球运动员快攻意识的具体策略,希望能够借此为青少年篮球教学训练活动的开展提供参考。
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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