基于OBE理念的高职《学前教育学》课程项目化教学探究

当前高职《学前教育学》课程教学过程中存在重理论轻实践、重知识轻能力、重教材轻学生等问题,分析OBE理念和项目化教学模式内涵,二者都以学生为中心,聚焦学生实践能力和综合素质的提升,两者结合能有效解决当前教学的困境。运用基于OBE教育理念的项目化教学模式,对《学前教育学》课程教学进行反向设计,根据人才培养导向定位课程目标,划分教学模块,细化学习任务,实施项目化教学,并以其中一个项目为例介绍了教学活动实施的步骤,以提升学生的实践能力和应用能力。

开放型钢琴课堂的科学构建

以开放型钢琴课堂的概念介绍为切入点展开论述,接着简单论述开放型钢琴课堂的重要性,然后从开放认知氛围启迪自由探究、开放教学内容促进资源利用、开放教学过程实现高效认知以及开放师生关系构建温馨课堂四个角度,详细论述开放型钢琴课堂的科学构建,最后简单论述构建开放型钢琴课堂需要注意的问题,即人性化、高效化和科学化。

浅析国内外学校德育工作的比较思考

德育工作是国家教育体系的最核心的一个环节,由于受到传统教育观念的影响,国内德育工作素质水平都比较低,未能取得良好的效果,制约了德育工作的水平和发展。本文通过对德育工作进行比较,透彻的分析了德育工作发展现状及存在的主要问题,并提供了一系列思考和建议,为我国德育工作问题提出了对策和一定程度的参考。

山西同济矿务公司成立时间考辨

1905年山西保矿运动爆发。为抵制英国福公司对山西矿产的掠夺,各界爱国志士纷纷行动起来。山西同济矿务公司正是诞生于山西保矿运动中的一个重要企业型组织,但其成立的具体时间却一直众说纷纭。对同济公司成立的时间进行查考辩正,不但可厘清史实还原历史真相,而且可将前人为保矿不惜"提前年月"的苦心昭示后人。

Endostatin、FHIT和EGFP串联表达载体的构建

本研究将内皮抑素基因插入到包含人脆性组氨酸三联体基因的pIRES2-EGFP-FHIT中构建真核多基因表达载体pEF1-FHIT-EGFP-ES,脂质体法转染Hela细胞后,用G418筛选出稳定转染的细胞。RT-PCR、RT-PCR southern blot分析,结果证明单顺反子和三顺反子在RNA水平都得到表达。在蛋白表达水平上,荧光观察结果显示EGFP在Hela细胞中得到表达。本研究为基因药物和肿瘤多基因治疗奠定了基础。

miRNA调节免疫检查点在肿瘤治疗中的研究进展

肿瘤发生和发展的主要机制之一是免疫反应对癌症特异性抗原的沉默,癌症免疫监视的缺陷可能发生在肿瘤进展的任何阶段。肿瘤微环境中,对T淋巴细胞有活化或抑制作用的免疫检查点分子的异常表达可引起肿瘤细胞的免疫耐受或逃逸。靶向免疫检查点分子(如PD-1及其配体PD-L1等)已被证实是治疗多种类型癌症的新方向。微小RNA(miRNAs)在肿瘤微环境中有重要作用,研究表明一些肿瘤中miRNA的表达特异性高,其对免疫应答特别是早期调节有非常重要的作用。因此,miRNA可能成为癌症治疗中调节免疫检查点的理想分子。多种miRNA在癌细胞中异常表达,为癌症治疗提供了新的机遇,但这些miRNA的确切功能及其与免疫检查点分子间的相互作用还在探索阶段。本综述总结了近来关于miRNA作为免疫检查点分子调节剂的研究结果及其在临床实践中治疗癌症的潜在应用。

信息化背景下高校行政档案管理的创新分析

信息技术在高校行政档案管理中既有优点又有缺点,未来高校应当深入挖掘信息技术元素在行政档案管理工作中的应用潜能,文章阐述了信息化背景下高校行政档案管理现状与问题,分析信息化背景下高校行政档案管理创新的意义,提出具体的创新举措并作出总结。

《红与黑》中的现实主义特征

法国作家司汤达的小说《红与黑》是一部极具现实主义特征的名著,小说取材于现实生活,真实地再现了19世纪30年代法国七月革命前夕社会生活的本来面目,作品体现出强烈的关注现实的文学精神,同时具有很强的真实性。小说注重对现实生活的客观再现和描绘典型环境中的典型人物,通过典型人物于连的形象塑造,再现了当时社会生活的广阔场景,是一部批判现实主义的经典名著。

信息化时代背景下高职体育教学现状及发展路径

首先分析了信息化时代背景下高职体育教学的现状,其次结合教学实际从学生、教师和学校三方出发,详细阐述了高职体育教学的发展路径,意在为高职体育教学改革提供可行的有效之策,为培养大学生的终身体育精神奠定基础。

高校教学中健美操对学生身体自我概念影响探析

通常说来,自我概念是个体对某一事物的认识、理解,即个体通过一系列的活动之后,对外界、自身形成了一种独有的认识,该认识有自我属性、社会环境、自然环境、人际关系等方面的感知,是复杂的多维性概念。也就说是,自我概念是有层次性的、多维度的认知。赛佛森提出"自我概念的多维度层次理论模型"。在该模型,最顶层为自我概念,包含:身体自我概念、情绪自我概念、社会自我概念以及学业自我概念,其中,身体外表与身体能力构成身体自我概念。当前,高校学生心理发展以及生理发展的状态都不太尽人意。所以,开展好高校学生身心帮扶工作显得比较重要。只有做好了相关性研究,才有可能帮助高校学生以客观、正确的态度观察自身,并在实践中不断地完善自身心理状态,最终才能达到健康水平。本文立足于参考文献,通过8周跟踪调查研究,以心理测量法、教学实验法为辅助,探究了高校学生身体自我概念受健美操何种程度影响,其目的在于希望以健美操课程为平台,提升高校学生在身体自我概念上的认识水平,确保高校学生身心健康且能够受到师生的有效干预。

基于“专业标准”视角下学前心理学课程教学模式改革研究

在学前教育专业中,学前心理学不仅是一门必修课,也是一门非常重要的基础理论课程。学前心理学既能帮助学习者了解幼儿的心理发展情况,也能提升幼师教育教学的有效性。但是从目前来看,在学前心理学教学中依然存在很多问题,影响了教学的有效性。对学前心理学课程教学中存在的问题进行了分析,并从专业标准的角度,探讨了学前心理学课程教学模式的改革策略,希望能够促进幼师教学水平的提高。

天人合一:先秦儒家的生态思想价值解读

先秦儒家的"天人合一"思想阐述了古代先人对于人与自然、人与人、人与社会以及人与自身这一系列问题的朴素认识,这些思想构成了我国生态文明建设的历史渊源和文化背景,为生态文明建设提供了一个有益的历史依据和理论参考。

探究PC机和电脑软件的多媒体系统在篮球战术训练中的应用

随着多媒体技术的飞速发展,在生活的各领域的不断延伸,其对教育的影响也越来越广泛。在篮球战术训练中引入PC机和电脑软件的多媒体系统,不仅是一种创造性的体现,其实践价值不可小视。本文将PC机和电脑软件的多媒体系统与篮球战术相结合进行研究,分析其结合的原因及实践办法。强调多媒体系统在篮球战术中应用具有优越性,有利于促进运动员战术意识的形成,从长远看有利于篮球事业的发展。

国画创作中的情感表现分析

我国历史文化源远流长,在传统艺术文化中,国画占据着十分重要的地位,是我国宝贵的精神财富。国画的意识形态离不开情感表达,是满足艺术性内涵的基础所在,本文就国画创作中的情感表现展开了相关研究与分析。

试论高师音乐理论课堂教学的语言艺术

教师在课堂教学中的语言表达,是影响教学效果的直接因素。文章结合多年的教学实践,从四个方面阐述了高师音乐理论课堂教学中,教师应当注重的语言艺术。

《红字》中霍桑的女性主义意识解读

在小说《红字》中,在清教宗法社会的殖民统治下,海丝特勇于反抗压抑人性的宗教权威,揭露统治者的虚伪和残酷,她争取道德自由和权利,然而,内在的清教徒自我意识使得她最终回归宗教和道德的世俗的看法,并意识到女性只能通过自我救赎才能得到灵魂的解放;一方面,霍桑同情海丝特的不幸,并想改变性别不平等,批判宗法等级制度;因此霍桑的女性观是有显著的女权主义倾向;另一方面,清教徒的男权至上的理念已经根植于他的思想;通过分析可以得出结论:严格来说,霍桑不是真正的女权主义者,他的女性观是矛盾的,但他打破了传统的性别角色模式,在这个意义上,霍桑领先于他的时代。

浅析我国足球转型期后备人才培养——基于可持续发展理论原则

本文基于可持续发展理论原则,以我国足球面临成绩不突出,国内足球环境恶劣的背景为前提,探讨我国足球转型期后备人才的培养问题。可持续发展是我国足球发展的关键问题,后备人才的培养对足球运动的进步具有重要意义。

藏书票——艺术与文化的载体

本文从藏书票艺术的起源、传承和演变谈起,介绍了中外两个藏书票艺术家的作品,从中看出不同的艺术和文化相结合下,形成的风格迥异的藏书票。在信息化的时代,艺术与文化的载体——藏书票,是值得普及与推广的。

中国钢琴作品的人文意义和创作特点

钢琴作为西方最有代表性和最具影响力的乐器,因其独特的魅力,被世人称为"乐器之王",但是它进入中国的时间并不长。而中国钢琴作品在我们国家,很大一部分改编自传统音乐素材,将钢琴音乐与传统音乐从技术以及传统两个层面互动结合,由此赋予了一种创新的表达,富含浓烈的"中国味",又具有西方音乐语境。本文以此为切入点,简要论述中国钢琴作品的创作特点。

以勃拉姆斯狂想曲op79no1为例浅谈钢琴演奏及教学

在钢琴教育中有众多的钢琴曲目,除了基本的演奏技巧外,每个时期的作品都是那个时代发展的烙印,都有着属于它们自己的风格色彩。钢琴的演奏不只是机械式的技巧,还要把握好风格注重作曲家表达的真实情感,注重作品的灵魂。为此,笔者以勃拉姆斯的作品为例进行全曲分析,探讨钢琴的演奏以及如何进行钢琴教学。