做强县域职业教育 满足农民需求

山阳县地处秦岭南麓,是一个“八山一水一分田”的农业县。近年,我们树立“抓经济必须抓职教,抓职教就是抓经济”的发展理念,一直把职业教育、成人教育摆在突出位置,纳入全县社会发展总体规划,充分发挥职成教育服务功能,开发劳动力资源,造就大批技能型人才,推进农业产业结构调整,加速农业产业化、工业现代化、城镇一体化带动进程,使国民经济和社会事业取得长足发展,教育事业也跃上了新台阶。2005年我县教育工作取得了三大突破性进展,“普九”顺利通过市政府初验,山阳中学创建省级重点已命名挂牌,县职教中心创建省级中等职业学校顺利通过省验。办好“龙头”学校,加强能力建设按照“三教”统筹、普职成相互沟通、互相街接、协调发展的工作思路,2000年,商洛市政府决定把山阳教师进修学校划转为县级管理,县政府抓住这一大好机遇,把原山阳县第一职业高中、山阳教师进修学校、教师函授站、县职业高中、卫生职业学校等学校合并为一,成立了山阳县职业教育中心。在社会各界的关心支持和全体职教工作者的艰苦努力下,职教中心5年迈出5大步,一年一个新台阶,基础设施、实验设备、职教招生、师资队伍、办学效益等方面发生了显著变化,办学条件跃上了新水平,教育质量不断提高,职业教...

农村中小学生流失的社会心理因素及控制对策

近年来中小学生辍学、流失现象量大面宽,情势严重,已经成为影响提高我国民族素质,阻碍《义务教育法》贯彻、实施的障碍。这一现象已为社会所关注,许多教育工作者都在积极探求根治的良方,笔者也做了一些这方面的调查,试图对农村中小学生流失的社会心理因素做出浅析,并就控制对策进行探讨。

“夏令营中的较量”笔谈会

去年11月25日,《中国教育报》发表了《夏令营中的较量》一文,报道了1992年8月,中日两国联合在内蒙古乌兰察布盟草原的夏令营活动中,中国孩子病了,就回大本营睡觉,日本孩子病了却硬挺着走到底;日本家长乘车走了,只把鼓励留给发烧的孩子,中国家长来了在艰难路段把孩子拉上汽车。所以,日本人公开说,你们这一代孩子不是我们的对手。此报道在全国激起了强烈的反响,读者纷纷投函本刊,积极参加这场大讨论,今择几篇发表,以飨读者。

王维民 书法作品

王维民1962年5月生,陕西山阳人。中共党员。1982年7月毕业于商洛师范学校,现任职于山阳县教育局。擅长于临帖及学习他人书法作品之妙笔.并将其应用于工作学习之中。