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传承文化精粹 濡染书香墨韵——山阴县岱岳镇第一小学打造书法特色校纪实
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作者 赵彩虹 《山西教育(管理版)》 2020年第1期43-44,共2页
书法艺术是中华民族智慧的结晶,是中国传统文化艺术的优秀代表,对文化传承有着重要意义。书法教育不仅是对中小学生汉字规范书写基本技能的培养,也是培养学生审美情趣,促进学生全面发展的重要举措,更是传承中华民族优秀传统文化、培养... 书法艺术是中华民族智慧的结晶,是中国传统文化艺术的优秀代表,对文化传承有着重要意义。书法教育不仅是对中小学生汉字规范书写基本技能的培养,也是培养学生审美情趣,促进学生全面发展的重要举措,更是传承中华民族优秀传统文化、培养爱国情怀的重要途径。山阴县岱岳镇一小学本着"做好中国人,写好中国字"的教育理念,力求以翰墨传承文化,用特色孕育人生,传承祖国优秀文化,打造书法特色教育,提升学校的办学品位。 展开更多
关键词 中华民族优秀传统文化 传承文化 书法特色 办学品位 山阴县 书法教育 爱国情怀 文化传承
原文传递
乡村小学英语教学发展方向探讨
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作者 高玉霞 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2019年第4期71-71,73,共2页
乡村教育随着社会改革程度的加深,不断受到政府和社会的关注,相比较其他学科来讲,英语教学在乡村教育体系改革中,问题较为顽固,发展方向有待明确。乡村小学英语教学硬件的缺乏、人们思想观念的陈旧,都是阻碍乡村英语教学发展的因素。如... 乡村教育随着社会改革程度的加深,不断受到政府和社会的关注,相比较其他学科来讲,英语教学在乡村教育体系改革中,问题较为顽固,发展方向有待明确。乡村小学英语教学硬件的缺乏、人们思想观念的陈旧,都是阻碍乡村英语教学发展的因素。如何循序渐进的有效改善这一情况,尽早明确乡村小学英语教学发展方向,对我国教育体制改革来讲,具有巨大的现实意义。 展开更多
关键词 乡村小学英语 发展方向 教育体系
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浅谈小学高年级数学课堂教学提问的原则和策略
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作者 刘原平 《中国科技期刊数据库 科研》 2019年第3期222-222,共1页
提问是课堂教学非常重要的一个组成部分,也是激发学生的好奇心和求知欲,集中学生注意力,促进他们思考,进行知识巩固最为常用的一种措施。小学高年级学生的记忆能力、理解能力、抽象思维能力、有意注意能力以及自我管控能力较之低年级阶... 提问是课堂教学非常重要的一个组成部分,也是激发学生的好奇心和求知欲,集中学生注意力,促进他们思考,进行知识巩固最为常用的一种措施。小学高年级学生的记忆能力、理解能力、抽象思维能力、有意注意能力以及自我管控能力较之低年级阶段有了较大的进步和发展,本文充分结合小学高年级学生的特点,对数学课堂教学提问的原则和策略做了研究和综述。 展开更多
关键词 小学数学教学 课堂提问 策略 原则
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