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题名中国名胜半日游
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作者
祝侃
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机构
江苏省如东县岔河中学百草园文学社
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出处
《作文世界(初中版)》
2005年第1期79-80,共2页
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关键词
日游
功盖天下
侧耳倾听
尖角
羊脂玉
风雨桥
洁白无瑕
妙应寺塔
鲁智深
百草园
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名参观中华名胜微缩景观展
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作者
吴茜
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机构
江苏省如东县岔河中学百草园文学社
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出处
《作文世界(初中版)》
2005年第1期80-81,共2页
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关键词
微缩景观
烟花三月
身临其境之感
往前走
光绪十年
独放异彩
仙宫
八十年代
赞叹声
百草园
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名孩子的世界
- 3
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作者
许志鹏
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机构
江苏省如东县岔河中学百草园文学社
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出处
《作文世界(初中版)》
2005年第5期5-6,共2页
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关键词
儿童美术
一幅画
老母鸡
马自然
第三天
这一天
那马
赵莉
一字一顿
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名网
- 4
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作者
丛强
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机构
江苏省如东县岔河中学百草园文学社初三
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出处
《初中生优秀作文》
2006年第8期113-114,共2页
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文摘
期末考试成绩很不理想,这使我陷入了恐慌的境地.我曾经是那么自信,并且狠命地奔波于各种特长班:音乐、绘画、围棋……除了必须学习的课程外,我还想学很多."有志者事竟成!"疲惫不堪的我常常这样对自己说,并且想象着未来"全能"的我而傻笑.
可事实是,我在每个特长班都只是个极平庸的学生,老师对我的评价是"很用功",然后就没别的言语了.正当我为此丧气的时候,期末考试的成绩又给了我重重一击.……
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关键词
特长班
期末考试
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名感谢电话
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作者
陈琦
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机构
岔河中学百草园文学社
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出处
《作文世界(初中版)》
2005年第7期77-78,共2页
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关键词
活动课
底朝天
她说
一只手
相信你
给你
百草园
海棠树
陈琦
一线希望
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名茶思
- 6
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作者
沈南
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机构
岔河中学百草园文学社
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出处
《作文世界(初中版)》
2005年第7期76-77,共2页
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关键词
清凉可口
花开花落
建茶
一杯茶
云卷云舒
粗犷豪放
百草园
令人
静思
书写历史
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名你好,对手
- 7
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作者
倪凤梅
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机构
岔河中学百草园文学社
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出处
《作文世界(初中版)》
2005年第7期75-76,共2页
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关键词
牧场主
专家会诊
叼羊
漫漫征途
百草园
二世而亡
八盘
超越自己
同行者
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名奇怪的题目,奇怪的答案
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作者
王小龙
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机构
岔河中学百草园文学社
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出处
《作文世界(初中版)》
2005年第7期74-75,共2页
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关键词
中国教育
船上
姚奇
王小龙
百草园
教育改革
师陈
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名鸡狗大战
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作者
宋奕蓉
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机构
江苏省如东县岔河中学百草园文学社
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出处
《作文世界(初中版)》
2005年第3期38-39,共2页
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关键词
后墙
资深教师
详略得当
百草园
腾空而起
说时迟
江苏省如东县
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名再唱雄鸡天下叹
- 10
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作者
顾寒雪
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机构
江苏如东岔河中学百草园文学社
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出处
《中学生作文指导(初中版)》
2009年第5期22-23,共2页
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文摘
六十年前,毛泽东一句话:“一唱雄鸡天下白”向全世界人民宣告:中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了!今天看到中国日新月异的变化,看到人民生活的富裕和幸福,我由衷地发出了:“再唱雄鸡天下叹”的感慨。
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关键词
中华人民共和国
鸡
人民生活
中国人
毛泽东
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分类号
S858.31
[农业科学—临床兽医学]
F126
[经济管理—世界经济]
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题名风景旧曾谙
- 11
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作者
康伊萌
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机构
江苏如东岔河中学百草园文学社
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出处
《中学生作文指导(初中版)》
2009年第6期12-14,共3页
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文摘
每次读到“枯藤老树昏鸦”的句子,总会想起老家的那株苍老的葡萄藤,葡萄摘完之后,叶子就开始往下掉,从深秋到冬季,葡萄藤就孤零零地站在那里,枯瘦的藤虬龙般缠绕着。有时候回去,我就静静地站在它面前,似在欣赏古老的风景,倾听风景里的生命絮语。
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关键词
《风景旧曾谙》
中学
作文
语文教学
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名等待猫儿的归来
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作者
薛城
许春香(指导老师)
赵杰(评析)
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机构
江苏如东岔河中学百草园文学社
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出处
《中学生作文指导(初中版)》
2009年第4期18-19,共2页
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文摘
这天下午我回到家,爷爷就一脸兴奋地笑着说:“我们家门口来了两只猫。”我凑到门前看,两只小猫正蜷缩在那里,一只是灰黑灰黑的,另一只黑里带点儿黄。两只都是不折不扣的野猫,不知为什么赖在我家不走了。一只猫抬起头,正看见在门上玻璃里的倒影,就趴在上面往里瞧,又瞧见一个“自己”,奇怪地扒拉了两下。这个动作把我逗乐了,不用我说收养它们,其实爷爷早就准备了一个窝,一个食盆,准备给猫儿“安家落户”了。
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关键词
中等教育
作文教学
《等待猫儿的归来》
薛城
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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