浅谈如何培养初中生的健康心理品质

现在的学生多是独生子女，由于社会、家庭、自身等诸多方面的原因，不少学生在成长的过程中都或多或少地伴随着心理发展不平衡，如意志不坚强、情感脆弱易变、不轻易接受教师及家长的批评意见等。而当今的社会发展和素质教育都要求我们培养的学生应是具有适应能力、竞争能力和应变能力的创新人才。因此，在实施素质教育中对学生进行“德”“才”两方面的培养极其重要，而心理健康直接影响学生的学习效率和精神风貌，也直接关系着培养出来的人才素质。

如何提高初中语文阅读教学的有效性

初中是学生学习的初级阶段，是为日后学习和发展奠定基础的最佳时机。随着新课改的深入实施，如何提高教学的有效性，已经成为当前教育工作者追求的首要目标。初中语文教学作为初中教学中重点科目，其课堂教学的有效性直接关系到学生的成长和发展。初中语文教学的重点之一便是阅读教学，语文试卷就充分的反映了这一现象，不管是现代阅读，还是古诗词阅读，都占据相当大的分值。同时，阅读教学也是教学的难点所在，学生很难对这一部分有精准的把握。因此，想要提高语文教学的有效性，首先，就应该从阅读教学入手，以培养学生文学素养为基础，使学生更好的阅读文章、理解文章，进而培养学生的语文阅读能力。提高语文阅读教学质量，不仅能够使学生受益匪浅，而且还能进一步实现广大教育工作者的目标—真正实现素质教育，提高教学效率，培养新一代的优秀接班人。